全文获取类型
收费全文 | 2747篇 |
免费 | 75篇 |
国内免费 | 40篇 |
专业分类
管理学 | 120篇 |
民族学 | 19篇 |
人口学 | 33篇 |
丛书文集 | 306篇 |
理论方法论 | 99篇 |
综合类 | 2100篇 |
社会学 | 163篇 |
统计学 | 22篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 21篇 |
2021年 | 21篇 |
2020年 | 28篇 |
2019年 | 41篇 |
2018年 | 40篇 |
2017年 | 34篇 |
2016年 | 43篇 |
2015年 | 60篇 |
2014年 | 114篇 |
2013年 | 184篇 |
2012年 | 157篇 |
2011年 | 190篇 |
2010年 | 157篇 |
2009年 | 149篇 |
2008年 | 202篇 |
2007年 | 206篇 |
2006年 | 231篇 |
2005年 | 197篇 |
2004年 | 159篇 |
2003年 | 160篇 |
2002年 | 144篇 |
2001年 | 131篇 |
2000年 | 77篇 |
1999年 | 36篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 5篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有2862条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
现代妇女发展与女大学生心理素质教育 总被引:3,自引:0,他引:3
龙晓东 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2000,(3)
高等教育是现代妇女发展运动的一个重要方面。从未来知识经济时代对知识女性提供的机遇和挑战来看 ,当前女大学生心理发展过程中存在着若干普遍性的问题 ,主要体现为创新精神和主体意识不足 ,高等学校应从妇女发展的高度重视提高女大学生群体心理素质的意义和途径 相似文献
92.
93.
潘光琦 《长江大学学报(社会科学版)》1995,(2)
本文对师专女生常见生理心理疾病作了归纳及病因分析,提出了预防矫治的方法和措施,对保护、促进女生身心健康,培养合格的师资人才,具有一定的积极意义. 相似文献
94.
内陆山区中小学教师心理健康观及心理健康教育观的调查报告 总被引:10,自引:0,他引:10
卢秀琼 《西南大学学报(社会科学版)》2000,26(3)
运用问卷调查法调查内陆山区中小学教师的心理健康观和心理健康教育观,结果发现:(1)他们已经具备现代健康观念,能够认识到心理健康对现代人全面发展的重要性;(2)他们对心理健康标准、影响心理健康的因素以及心理健康维护方法的认识接近心理学家的认识;(3)多数教师对自己心理健康状态评价良好;(4)多数教师能够认识到学生的孤僻、违纪和攻击行为与心理因素有关;(5)落后地区中小学开展心理健康教育的认识条件已经成熟。 相似文献
95.
2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情给患者、医护工作者乃至普通民众带来了严重的心理危机。我国逐渐成熟的心理危机干预系统在疫情期间取得成效,但同时也反映出心理危机干预系统建设存在欠缺。文章介绍了美国、以色列等发达国家处置突发公共卫生事件心理危机的机构设置、管理系统、治疗手段、信息沟通系统等干预措施,为加强我国突发公共卫生事件心理危机干预体系建设提供了科学依据和建议。 相似文献
96.
随着思维能力的提高和自我意识的凸显,不少人在个体价值体系建构中出现偏差,诱发出多种心理危机.文化引领人的心理建构,而人的价值观念在心理建构过程中发挥着核心作用,如何引导人们进行心理危机干预及预防是当今社会文化价值建设的重要课题.本文尝试从人的存在意义引导、主流文化体系建构、危机干预的价值引领、强化人文关怀干预理念、普及生命教育、构建社会主义和谐社区进行了文化价值探析及建设研究. 相似文献
97.
社会比较、时间比较对老年人主观幸福感的影响研究 总被引:1,自引:0,他引:1
基于2015年中国综合社会调查数据,采用标准有序Logistic模型,检验分析了比较对老年人主观幸福的影响。研究发现:主观幸福感是一个比较的概念,其关键在于比较,社会比较和时间比较对老年人主观幸福感具有显著正向影响;对比效应是解释老年人主观幸福感的心理机制;时间比较对不同老年人主观幸福感的影响存在异质性,心理不健康、多子女、家庭经济地位高、文化程度低的老年人的主观幸福感影响更大;生活保障、社会公平等宏观制度因素对老年人主观幸福影响显著。据此提出,推进老年人继续教育、再就业等工作,提升老年人的获得感;加大民生建设,丰富老年人精神文化生活;通过政策倾斜与人文关怀重点关注弱势老年人群体;重点推进生活保障、社会公平等宏观制度建设。 相似文献
98.
基于心理契约理论,对高校教师心理契约形成过程、心理契约违背发生、发生心理契约违背对高校教师行为的具体影响等方面进行了深入分析。先后选取了东中西部十余所公立高校的230名高校教师进行调查,结果发现:影响公立高校教师心理契约违背的重要因素主要包括稳定的工作保障、良好的行政服务和高效完成工作任务等九项重要指标。 相似文献
99.
法治信仰是现代法律信仰的核心,是对社会主义法治理念的充分信任和法律制度的自觉遵从。习近平法治思想作为我国法治建设的指导思想,为新时代中国特色社会主义法治信仰建设提供了价值指向,要以“五个坚持”为指导,营造有利于法治信仰生成的政治环境。从法治信仰的心理机制来看,人民群众在对法治价值有了初步认可后,便在价值体验的催化下形成法治价值观,继而在科学公正的立法、执法、司法、守法过程中坚定法治信念,实现法治信仰的升华。要引导全体人民拥护法治、做社会主义法治的忠实崇尚者和捍卫者,在立法、执法、司法以及法治宣传等实践中大力推进新时代法治信仰建设。 相似文献
100.
基于组态视角理论,旨在揭示项目团队心理授权不是依赖于某种单一因素的影响,而是依赖于不同影响因素之间的组合作用。为此,以246位工程项目团队成员为研究对象,应用定性比较分析方法探究组态视角下团队建言氛围和变革型领导的不同因素组合对团队心理授权的作用路径。结果显示,发现了4种提升团队心理授权感知的条件因素组合,其中,领导魅力和团队建言效能感是工程项目团队产生高水平团队心理授权的重要因素。VUCA时代项目型组织迅速崛起,而工程项目团队是项目型组织的典型代表,因此研究成果对于VUCA时代组织的变革和建设极具积极意义。 相似文献