Hormonal homeostasis in a group of 216 aging Czech males and correlation with responses to a questionnaire of the University of St Louis

The male aging process is accompanied by changes in the levels of several types of hormones. Falling levels of androgenic-anabolic steroids (total testosterone, free testosterone, biologically accessible testosterone, dehydroepiandrosterone) correspond to a group of symptoms referred to as PADAM syndrome (Partial Androgen Deficiency in the Aging Male). In the case of those carefully examined patients with symptoms of PADAM and proven hypogonadism, administering androgen supplements can alleviate some of the undesirable manifestations. In its literature, the University of St Louis repeatedly refers to its questionnaire as a verbal tool for the detection of possible hypogonadism.

The aim of this study was to ascertain to what extent the aging process is evident in hormonal homeostasis detected in laboratory testing, and the extent to which this data is in accord with the evaluation of responses to questions in the University of St Louis questionnaire. Method: 216 men aged over 50 years were examined. Measurements were taken of: testosterone; the index of free testosterone; androstenedione; dihydrotestosterone; dehydroepiandrosterone and its sulfate; isomers 7α- and 7β-hydroxydehydroepiandrosterone; epitestosterone; luteinizing hormone (LH); follicle-stimulating hormone (FSH); prolactin; and sexual hormone-binding globulin (SHBG). Evaluations of the patients' responses to the University of St Louis questionnaire were compared with the results of the laboratory tests. Results: The study confirms that the most prominent phenomenon is that of an age-related decrease in the index of free testosterone, which is indicated in particular by an increase in the level of SHBG, and by a decrease in dehydroepiandrosterone and its derivatives. No significant correlation was found between levels of hormones and single items on the questionnaire, nor with the overall score arrived at by studying the patients' data.     

中国大学生传统人生价值观的调查研究

采用我国传统的谚语和俗语自编问卷对 70 0名大学生进行传统人生价值观调查 ,结果表明 :多数大学生对我国传统人生价值观中具有积极意义的观点表示赞同 ,对其中具有消极意义的大部分观点表示不赞同 ;大学生的传统人生价值观存在一定的性别差异 ;大学生的传统人生价值观表现出多样性、差异性和矛盾性。     

网络成瘾(IAD)实证研究进展

网络的飞速发展和日益普及,使网络成瘾现象越来越受到人们的关注,并成为近年来心理学、临床医学和社会学研究的热点问题.综述国内外学者采用问卷测查、临床实践等实证方法探讨网络成瘾症状、成瘾对象、成瘾人数比例及应对成瘾的方法等方面的进展,由此可以推动对网络成瘾的治疗并展望其研究趋势.     

我国社会科学证据发展状况初探

社会科学证据作为一种新型的证据手段,已经通过不同的证据形式在我国司法裁判中大量出现。这引起学界较多的关注和讨论,但在立法层面上和司法过程中却无法获取明确的信息。从这一现状的多方面原因中能够发现我国社会科学证据发展过程中自身和制度的困境,而美国关于社会科学证据相关性规则的经验值得思考和学习。     

探究式实验在环境工程专业本科实验教学中的应用

介绍了在环境工程专业本科生水处理综合实验中探究式实验的开展和评价。学生通过选题、设计,然后进行实验验证。实验主题涵盖污水处理、污水资源化利用和水环境修复。实验结束,学生每人完成一份调查问卷,并对问卷进行统计分析,以对传统实验与探究式实验在提高学习效果方面进行比较,评价探究式实验的有效性。调查结果表明,学生们认可探究式实验,并认为探究式实验有助于其理解环境基本概念及应用。此外,实验分组的大小以及选题标准都不影响学生在小组中的表现。     

幼儿园园长课程领导力的结构与测量

通过文献分析及对幼儿园园长进行开放式调查问卷和访谈,编制《幼儿园园长课程领导力问卷》,对浙江省、福建省470名园长进行问卷调查。利用探索性因素分析方法建构幼儿园园长课程领导力的结构要素,并通过结构方程模型中的验证性因素分析探讨理论模型建构的合理性。结果发现：幼儿园园长课程领导力是四因素结构,即愿景激励、领导魅力、智力激发、个性化关怀;问卷的克伦巴赫α系数、分半信度以及题项与各因子得分相关显著,表明问卷具有较好的信效度。     

学生参与制定培养方案模式的实验研究

论文以某高校工商管理专业学生为研究对象,采用现场实验方法,分别设置了对照实验(专家实验)、小组讨论实验、组员实验和小组长实验四种实验方式,对工商管理专业人才培养方案的制定进行分析研究,并采用层次分析法对不同实验方式的实验结果进行对比分析。研究发现：(1)若以专家实验结果为标准,小组讨论实验的实验结果要优于组员实验和小组长实验;(2)学生有能力参与到工商管理专业人才培养方案的制定中,且参与学生的综合素质对培养方案的制定有着积极的影响;(3)在制定培养方案时,应增加相应的实践讨论课程,引导同学之间相互交流和学习,尤其是综合素质较高和较低同学之间的交流讨论;(4)在能力培养方面,学生诉求与专家期望存在一定的差异,恰当地让优秀学生参与培养方案的制定,能够提高培养方案的实施效果。     

沈阳市城市居民主观幸福感研究

本文通过对沈阳市622名居民主观幸福感进行问卷调查,结果表明：（1）沈阳市城市居民主观幸福感体验在心理健康体验、自我接受体验、心态平衡体验、人际适应体验水平方面明显低于全国平均水平;在社会信心体验、成长发展体验、目标价值体验、身体健康体验、家庭氛围体验上明显高于全国平均水平;（2）沈阳市居民不同群体的主观幸福感不同。具体表现为,男性的心理健康体验与人际适应体验高于女性;青年与老年人有着更高的心理健康体验与心态平衡体验,中青年人的成长体验水平更高,老年人则具有较高的知足充裕体验;受教育程度越高,主观幸福感水平越高;高收入人群与低收入人群相比,有着更高的主观幸福感体验。     

天津市社会信用体系的评价及建立研究

社会信用体系对于一个国家和地区的信用经济发展起到至关重要的作用。本文根据对天津市企业和消费者的问卷调查,运用加权评价法和综合模糊评价法对天津市社会信用体系进行了评价,得出的结论是：目前天津市社会信用体系虽然已有了一定基础,但还不完善,远远不能满足经济发展的需要。因此,应从失信惩戒机制、信用担保体系、信用服务体系、信用评价体系、信用教育体系和信用法律体系几方面来建立天津市社会信用体系。     

廊坊市大学校园绿化环境的调查分析

通过对廊坊市大学校园绿化环境的调查,利用植物种类、种数等指标,对绿化树种应用频率和植物群落物种丰富度进行统计分析。结果表明:大学校园的绿地率、绿化覆盖率、人均绿地面积三项指标均高于廊坊市园林绿化总体水平;常用绿化树种少于廊坊市常用绿化树种;植物群落中树种组成雷同者较多,缺少丰富的组合和变化。采用问卷调查法和公共偏好法对各高等学校师生员工进行校园景观布局评价的调查,分析了校园的硬环境如何与师生员工的心理需要相吻合,作者提出大学校园的绿化应适当扩大植物群落面积,提高植物种类丰富度;以人为本,创建特色校园景观;发挥校园绿化的文化功能,使学生在潜移默化中获得情操、品德和文化艺术的熏陶;加强校园人文景观的建设。