土地改革、地权的安全性、土地登记：来自西方的视角

文章对现行发展中国家（主要是非洲、拉美、亚洲和东欧部分地区）土地改革政策进行分析。土地改革在这些国家主要由两个部分组成：针对土地过度集中问题而实施的重新分配和土地权利的确权及登记。土地登记是西方捐助国、国际金融机构、非政府组织、学术界所推崇的土地改革方法。文章对土地登记和确权的三个核心概念——地权的安全性、赋权和习惯法进行深入研究，希望对国内相关研究有所裨益。     

电工电子实验教学改革的探讨与实践

电工电子实验教学改革一直以来备受高等工科院校关注，许多学校都做出了有益的尝试，也取得一定成效。结合农业大学电工电子类实验课程的教学情况，具体分析了近年来实验教学中存在重理论轻实践，精品教材数量少，实验方法简易呆板，学生自主学习意识差等问题，并在科学安排实验教学、精编实验教材、完善实验考核方式等方面提出了进一步的改革措施，以期为电工电子实验教学逐步趋于系统和完善提供参考和借鉴。     

后WTO时代的中国电信业改革

文章分析了我国在加入WTO的大背景下,电信业开放的实施情况,并结合我国目前电信业发展的现状,提出在后WTO时代我国电信业健康发展的建议措施。     

钢结构课程教学改革探讨

随着我国钢产量的持续增长，钢结构的应用日趋广泛，钢结构课程在土木工程专业的重要性不断增强。进行钢结构课程的教学改革，培养满足社会需求的钢结构人才是高校教师的责任。围绕钢结构课程的特点，针对多媒体教学、课堂教学内容、实践环节、工程教育几方面，结合本人教学实践经验，提出一些改革措施，与大家商榷。     

基于网络环境的高职《模拟电子技术》情景探究式教改试验

提出网络环境下的“情景探究式”教学是真正体现以学生为主体、教师为主导的一种教学模式。基于网络课程的高职《模拟电子技术》情景探究式专题教学改革试验，探讨了网络课程的教学目标设计、功能内容设计和设计软件的选择，并针对《模拟电子技术》课程进行了试验，分析了试验结果。     

论晚清出版史的近代化变革与转型

晚清出版史是中国出版史上的重要变革与转型时期,中国出版在这一历史时期逐渐完成其古今之变,开始从传统走向近代,形成具有近代形态的新式出版。变革与转型的因素贯穿和渗透于晚清出版的各个阶段和环节。从宏观上看,印刷技术、出版物形制、出版物内容、出版物类型、出版机构、出版观念、出版管理体制、著作群体、出版交流、出版社会作用等10方面的变革能够充分反映和印证晚清出版史的近代化变革与转型特征。     

国企改制与社会支持的建设——以L和Y公司之间的关系为例

通过对国企改制中母子公司现象的考察，得出这种类型的国企改革的实质是一种内卷化发展的结论。其根源在于国有企业在历史中形成的独特发展逻辑，进而型塑着国企改革的路径选择。国有企业的改革和发展不是一个单纯的经济问题，它需要一系列社会要素的配合和支持。社会支持的建设则是国企改革乃至经济顺利发展的前提和基础。     

高校财务会计案例教学探析

文章阐述了高校财务会计案例教学的必然性，认为财务会计案例教学应该在满足一定原则的基础上，按照教育的培养目标和教学的性质、任务，按教学计划和教育规律有条不紊地进行。     

论会计专业的经济法课程教学改革

进行会计专业经济法课程教学改革,提高教学质量的途径是树立正确的教学目标,选用适当的教学内容,确定正确的教学方法,以及打造一支高素质的师资队伍。     

大学人文社会学科教育的困境与改革

文章分析了现代大学人文社会科学教育中存在的诸如市场经济的冲击、专业设置的落后和课程内容的贫乏等危机。提出要走出人文社会科学教育困境必须重新认识人文社会科学教育目标,构建以培养思维品质为核心的“全人”教育体系,改革人文社会科学专业设置模式以及创新课程体系。