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781.
针对DV—Hop定位算法,利用最近一个信标节点估计的平均跳距来计算未知节点坐标,降低了定位精度。提出了改进算法,首先对每个信标节点的平均跳距误差进行加权处理,然后用加权处理后的平均跳距误差修正全网平均每跳距离,从而更逼近实际距离,最后用总体最小二乘法计算未知节点的坐标。通过仿真实验,证明本文算法的定位精度得到了有效提高。  相似文献   
782.
ABSTRACT

This article takes its starting point in the discussions regarding intersecting discourses of gender and age and the lived experience of older women. The main objective is to discuss the experience of womanhood among older women and to demonstrate their active role in creating spaces for themselves and their friends and affecting each other. The study is based on narrative interviews with female members of the University of the Third Age (U3A). The main findings describe older women who actively engage with discourses of gender to embark on positive constructions of womanhood. They create their own spaces for women’s activism that are filled with positive emotions mobilized to support each other. This article discusses such findings and their relevance to the study of old age and gender. As a result, it serves as an invitation to think and feel differently about older women and their experience of womanhood.  相似文献   
783.
陈中伟 《云梦学刊》2013,(3):119-123
准叙述是叙事诗的典型叙述话语,它不可避免地带来"误报"和"误读"。清代叙事诗数量众多,长篇叙事诗不断,在文本误读、不完全叙述和不可靠的叙述者方面表现出明显的时代特征。  相似文献   
784.
李金国 《学术探索》2013,(4):145-147
语文文本的阅读使阅读者与语文文本发生意义关联,从而产生了意义阐释与语文文本解读的问题。从解释学的视角观照语文文本的阅读,有利于厘清对话阅读中多重对话与主体间性、多元对话与解读牵制、有声交流与无声对话、阅读终结与对话延展的关系,并在教学中实现文本意义的不断彰显和学生主体性的发展。  相似文献   
785.
为发掘国内图书馆阅读学在2003~2012年近10年间的研究热点以及研究新动向,以CNKI全文数据总库为检索源,以“图书馆阅读”主题相关文献的关键词作为研究对象,利用共词分析为主要研究方法,利用ROST内容挖掘软件、SPSS17.0统计工具对已有关键词进行分析.最后根据数据处理以及分析结果,对2003~ 2012年图书馆阅读的研究热点内容进行了系统分析,并对研究趋势做了进一步的探讨.  相似文献   
786.
研究生辅导员是开展研究生思想政治教育的骨干力量,明确研究生辅导员的角色定位,是确保研究生思想政治教育工作落到实处的有效保证.笔者结合工作实际,对医学院校研究生辅导员的角色定位进行了初步探析.  相似文献   
787.
以“移情说”理论为指导,结合学生英语实际阅读能力的现状,研究大学英语教学应该如何为学习者提供一个巨大的思维空间,充分激发学习者的潜能,最终达到提升学习者的阅读能力,自主地完成学习任务的目的.  相似文献   
788.
在以诗为文从事古文创作的带动下,桐城派提出"因声求气"说,表现出对声韵美的追求和推崇。此派古文创作在刘大櫆神气、音节、字句理论和姚鼐及其弟子对熟读、精诵、涵咏、妙悟的推动下,异常重视文字声音带给读者的听觉冲击,这在中国散文诸多流派中别树一帜。它极大地提升了桐城派散文的文体品格,尽显其汉语之美。  相似文献   
789.
信息法学是以信息法为研究对象的法学学科。现有文献与实证调查结果显示,我国的信息法学教学研究工作在理论体系构建、研究方法采用以及教学开展等方面同时陷入了困境,而困境的根源在于该学科的定位和归属不明。立足于我国法科教育的传统并借鉴美俄等国信息法学的最新成果,将该学科定位为跨领域的独立法学门类,并据此提出应对困境的具体思路:构建独立与开放的理论体系,采用的研究方法以法学的概念分析与价值分析为主并兼采其他学科方法,在开展教学工作时注重多学科的知识结合与资源整合。  相似文献   
790.
借助英美新批评的细读方法,以《东京的某个夜晚》为文本依托,旨在分析工业化社会中,物欲的无限膨胀逐渐淹没了人类心灵的憩园,都市物质繁华的背后隐藏着深深的精神失落,从而对我们身处的社会表达出了深刻的人文关怀。  相似文献   
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