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31.
在隐性采访过程中,最易引发公众的知情权、隐私权、名誉权、言论自由和媒体的舆论监督权、采访权之间的冲突,因此需要媒体的公信力制衡和道德的非强制性约束。  相似文献   
32.
本文对隐性课程的含义与价值进行阐述,分析了隐性课程的内涵和外延及其功效,并提出一些可操作性的建议,具体有物、人、制度三个方面的因素。  相似文献   
33.
晚清名臣故居在上个世纪末开始有意识地进行旅游开发,现多数还处于浅度旅游开发阶段,存在问题较多。开发好这类名人故居旅游资源,要树立正确的旅游开发理念。重点是结合相应晚清名臣历史个性,打造文化品牌,开发具有地方文化特色的旅游产品,做到隐性旅游资源显性化表述。  相似文献   
34.
提高人文素养是知识经济时代人自身发展的要求,也是世界各国人才竞争的需要。在人才国际化的21世纪,高校应遵循科学教育与人文教育相结合的原则,课堂“显性”教育与校园“隐性”教育相结合的原则,加强创新教育,加强人文学科建设,并在专业课程中渗透人文精神的模式。  相似文献   
35.
影视传播中的隐性广告以一种隐性化、人性化的方式将广告融入电影的剧情或者电视节目当中,让观众在无意识中留下深刻的品牌印象。相对于显性广告——电影、电视节目片尾出现的鸣谢单位、赞助单位以及贴片广告的宣传模式,隐性广告具有更强的娱乐性,它可以引起受众的自发关注和参与。广告形式与节目内容有机结合,受众在欣赏节目过程中得到潜移默化的影响,从而带动广告产品的销售,达到一种很理想的广告宣传效果。  相似文献   
36.
漏洞补充乃是针对特定的生活事实,建构恰切的具体法律规范的过程。一些漏洞补充理论认为,漏洞补充中具体规范建构的支撑材料必须要到各种社会规范资源中去寻找。作为民间规范之典型的习惯是人类法律的来源、早期发展的表现形式和法律社会化的重要途径;同时,习惯还是建构具体法律规范的重要基础和在规范缺失的情况下人们行为模式选择的基础性资源。民间规范作为漏洞补充因素的合理性,不仅以自身的本质理性得以展现出来,而且还能够通过对其它漏洞补充因素的支撑作用展现出来。  相似文献   
37.
模因是广告语言快速发展的重要因素。根据翻译模因论,广告的英汉翻译是一个对源语模因理解、吸收、解码、重新编码和传播的过程。具体而言,有两种广告英汉翻译策略:隐性复制翻译和显性近似翻译。  相似文献   
38.
新时期,隐性思想政治教育载体(以下简称隐性载体)由于其自身的优势,越来越广泛的应用于高校思想政治教育工作之中。隐性载体与显性载体相比,不仅覆盖面广,而且具有教育方式的多样性与隐蔽性、教育内容的丰富性与灵活性、教育效果持久性及教育过程无逆反性等优点。通过对隐性载体如校园环境、社会实践活动、心理咨询和社会公共环境等的应用现状的分析可知,要提高思想政治教育的实效性,需要进一步完善、优化现有隐性载体和开发新的隐性载体,进而使高校思想政治教育达到理想的教育效果。  相似文献   
39.
普通语言讲究语义的准确明晰,诗歌语言则具有模糊性和不确定性,甚至极力追求义有多解的弹性美.而弹性美的获得,则主要通过语词双关、虚实互见、省略跳跃来实现.  相似文献   
40.
浅谈隐性教育与思想政治工作   总被引:3,自引:0,他引:3  
贺波彬 《云梦学刊》2003,24(6):96-97
21世纪,高校思想政治工作的背景已发生了较大的变化,要适应这种变化,就要改进思想政治工作方法以提高思想政治工作的效果。隐性教育有助于提高思想政治工作的效果。  相似文献   
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