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211.
This article describes an exploratory qualitative case study using a research method novel to social work known as Photovoice. This case study of the Photovoice process assesses its value as a community-based participatory research (CBPR) method with marginalized communities within social work research. Photovoice was used to engage young Black men as researchers into their own lived experience. Through a photographic and group participatory project, participants discussed how intersections of race, gender, and sexuality affect their lives and health. While this methodology has proliferated within public health literature, little research exists within social work. Photovoice represents a research well-aligned with core social work values of empowerment and social justice. This method offers our profession a participatory, action-oriented tool to inform practice and policy and does so in the voices of communities who often go unheard.  相似文献   
212.
The Organic Law on the Improvement of the National Education Quality (Ley Orgánica de Reforma de la Calidad Educativa) readdressed one of the most significant educational issues: educational policies related to immigrant students. Therefore, this is an appropriate moment to evaluate these types of policies in three singular Spanish regions: Madrid, Catalonia and Andalusia. This article presents an analysis of the measures taken in three Spanish regions: Madrid, Catalonia and Andalusia in response to students’ reception, acceptance and enrolment of immigrant students. A qualitative methodology based on the comparative method is used. Diverse similarities, but also specific characteristics and differences, can be found among the three models associated with each region. There are several significant differences that can be appreciated, such as the institutional role, as well as other specific measures. However, singular features are also identified, such as the diverse policies for the use of the vehicular language in each of the cases. Finally, the comparisons highlight various critical aspects, such as attention devoted to the students’ native language and progress towards intercultural education in school strategies and planning.  相似文献   
213.
英雄烈士是民族精神的载体,是中华民族文化自信的重要来源,同时英雄烈士的名誉也关乎社会公共利益,是社会公共 利益的重要组成部分,全社会应有尊重和保护英雄烈士名誉的义务。《民法总则》第185条首次特别强调对英雄烈士名誉的法 律保护。在此基础上,英雄应解释为近代以来为国家、民族和社会利益做出显著成绩和突出贡献并已身故的人员,烈士的认定 依现有的评定标准。应明确界定以歪曲、丑化、诋毁、否定的方式侵害英雄烈士名誉的行为。在英雄烈士近亲属可提起诉讼的 基础上,赋予民政部门和人民检察院起诉的权利。  相似文献   
214.
赵心宪 《民族学刊》2017,8(2):62-70,116-118
武陵民族区概念的学术命名,是李绍明先生五十年西南民族学/人类学"理论与实践统一",运用历史方法的重要基础理论成果之一.重提《李绍明民族学文选》、解读"巴文化研究与地域文化"学理认识涉及到的历史方法学术关联.参考"武陵民族区"概念学术命名的价值取向,从武陵地域文化的民族学/人类学问题研究切入,可能寻找到创新问题原点;而"武陵民族区"作为一个特定的民族学/人类学概念学术命名的,服务于国家区域发展战略的核心价值取向,对于打开新世纪巴文化学术研究的新局面可能更有启发性.  相似文献   
215.
以项目法施工为基础,结合公路工程施工的实际情况,对项目法施工成本辅助管理系统进行了研究开发,通过规范化、标准化的数据录入和系统化的分析处理,将资源消耗管理、成本管理和企业效益评价等工程项目管理中的关键环节联成一个有机的管理系统,如实反映企业的管理水平,实现了工程项目施工成本的动态化和智能化管理。  相似文献   
216.
社会工作方法与思想政治工作的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵占信 《河北学刊》2007,27(2):71-73
在思想政治教育中,借鉴社会工作中平等待人的观念、服务的观念和受教育者自决的观念,引进个案工作、团体工作、社区工作等社会工作方法,可以有效地充实思想政治教育的内容、改进思想政治教育的方式、提高思想政治教育的效果。将社会工作的价值理念及其方法运用于思想政治教育工作中,是使之实现创新的重要途径。  相似文献   
217.
殷玮璋 《河北学刊》2006,26(4):89-97
目前,学术界公认中国历史上有个夏代。但由于文献记载太过简略,使后人对当时的社会历史状况知之甚少。在这种情况下,人们寄希望于考古工作者从地下找到夏代遗存。然而,在夏文化探索中,由于研究者的思路与所用方法不同,故而得出的结论也明显有异。由此,出现争论与分歧。于是,如何鉴别相关结论是否合理可信就成为学术界同人思索的问题。本文在对夏文化探索的现状进行回顾的基础上,围绕文化因素分析法与都城分析法,对分歧及其缘由作了详细探讨。文中还就坚持正确思路,采用科学方法。按科学规程操作对夏文化探索工作的重要性,谈了自己的看法。  相似文献   
218.
西方金融创新理论述评   总被引:6,自引:0,他引:6  
西方对金融创新首先提出理论解释的是约束引致假说和管制理论。约束引致假说认为金融创新是银行试图降低与特定资产负债表约束关联的成本。管制理论认为金融创新是管制者和被管制者之间持续的斗争。不完全市场理论认为新金融产品仅仅是金融工具特定因素组合的变化。证券设计和不完全市场模型是以一般均衡理论对金融创新过程模型化。目前尚无金融创新普遍认可和统一的理论。  相似文献   
219.
高校扩招的压力迫使高等学校通过贷款来筹集资金进行基础设施建设,随之因贷款资金而产生的腐败、犯罪行为也在不断增加。论文通过分析贷款资金的来源和使用情况,揭示了教育贷款容易滋生腐败的薄弱环节,提出了建立教育贷款专项审计制度和内部控制审计为主的教育贷款审计的新审计思路和新方法。  相似文献   
220.
文章从法律解释与利益衡量的关系出发,阐明利益衡量在民事审判中是有其存在的必要的。并在此基础上,探讨了法官在进行利益衡量时应使用哪些方法,排除哪些有碍利益衡量的因素,以及进行利益衡量时应考虑的利益原则和所负担的相当注意义务。  相似文献   
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