论高校教学质量保证及监控体系

教学是高校工作的中心 ,提高教学质量是学校的重要目标。要提高教学质量 ,就要遵循教学规律 ,建立科学合理的教学质量监控体系 ,并在这一体系的指导下 ,加强对教学过程和教学目标的质量监控 ,广泛开展教学评价工作 ,制定各类评估指标 ,注重收集教学信息 ,及时了解学生的反馈意见等。     

高校教师硕士学位培养质量保障体系建设的思考

鼓励高校教师在职攻读硕士学位是提高高校教师教学科研水平的重要途径。本文围绕高校教师硕士学位培养质量进行论述,认真总结了近年来其取得的成就及存在的主要问题,就构建其保障体系做了理论上的探讨,提出了一些对策和建议。     

民营中小企业信用担保体系研究

民营中小企业信用担保体系可归纳出四大设计原理：功能原理、经营原理、正选原理和博弈原理。针对信用担保体系的问题，提出其健全与发展的建议是：清晰定位担保对象；科学择优担保运作方式：完善资金补偿机制；健全风险分散机制；正确发挥政府作用；促进社会信用体系建设；加强监管体系；建立社会化中介服务体系；加强金保合作，形成共生机制。     

行政授权的若干争议问题探析

行政权力社会化、公共服务民营化改革迫切需要加强行政授权的立法和研究。学界对行政授权的概念、性质、依据、法律后果在认识上存在严重分歧。我国应当在行政程序法中明确行政授权的行政行为属性,并明确规定行政授权的法律依据范围、具体程序和授权机关的授权担保责任;应当在行政复议法中明确授权机关在行政授权法律关系中的的复议机关地位;应当在国家赔偿法中明确授权机关对被授权机关行使所授职权行为的连带赔偿责任。     

学校体育中意外伤害的责任归属及法律保障

在学校体育中发生意外伤害事故很容易给学校体育教学蒙上阴影,影响体育教师的教学热情和创造精神,无形中束缚和限制体育教师的体育教学内容。要有效防范和处理体育教学中的意外伤害事故,学校要采取必要的防范措施并加强管理,分清责任,给学校和体育教师释压;多置预案,做好应对之策,以促进学校体育健康发展。     

浅议高校学生干部的选拔标准与保障机制

培养一支高效、团结,具有创新意识的高校学生干部队伍对高校各项工作的顺利进行和教育目标的最终落实具有不可低估的重要作用.应该说,想干、能干与会干三者的统一是高校选拔学生干部的主要标准,而加强对于学生干部思想、心理与能力素质的综合培养,并辅之以营造良好氛围、建立良好激励体制等等必要措施,是学生干部队伍建设的核心内容.     

委托资产组合管理研究综述

从委托资产组合管理中的最优报酬合同、声誉对管理者的影响及资产定价和一般均衡三个方面综述有关委托资产组合管理的研究现状,剖析该领域的最新发展,并提出至今未解决的问题,进而有针对性地提出需要进一步研究的内容。     

国外高校后勤服务保障运行机制和管理模式的启示

本文介绍了国外高校后勤服务保障运行机制,归纳了国外高校后勤服务保障管理模式,总结了国外高校后勤服务保障运行机制与管理模式的特点,分析了其对我国高校后勤社会化改革的参考意义,及其对我国现阶段正在积极推进的高校后勤社会化改革的值得借鉴的经验,提出了我国高校后勤社会化改革应体现我国高校后勤服务的教育属性,有利于推进后勤服务水平与服务质量的改善和提高,推动我国高等教育的不断持续发展。     

试论保证合同的保证期间与诉讼时效

保证期间是债权人应当积极行使权利 ,使保证权利从期待权利变为现实权利的期间 ,其性质既不是诉讼时效 ,也不是除斥期间 ,是一特殊的权利行使期间。保证期间与诉讼时效性质不同 ,可以同时适用于保证合同 ,但在规范上不能存在冲突。     

保证人若干问题的探析

虽然我国保证制度经过历年的发展变化,已初具模样,但勿容讳言,现行保证制度无论是在理论上还是在实践中,均存在诸多问题和值得探讨之处.结合有关法律,同时,借鉴国外立法的有益经验,对保证人的资格和权利义务进行修改与完善进行了探析.