试论邓小平人才资源管理思想

邓小平人才资源管理思想是邓小平理论的重要组成部分。本文论述了邓小平关于人才总体性开发、人才结构配置、人才环境优化等管理思想,以及我国人才人事工作努力实践邓小平人才资源管理思想取得的巨大成就。     

战略成本动因应用分析

实行成本动因管理是企业成本管理的根本,也是战略成本管理的精髓。由于战略成本动因分析理论是从国外引进的、战略成本动因分析方法的应用不具有强制性、战略成本动因理论的实践应用缺少相关的管理人才等原因,导致中国企业未能有效运用战略成本动因分析理论,使成本管理不能给企业经营战略的实施带来有力的支持。合理选择各项结构性成本动因,强化各项执行性成本动因,以获得竞争优势;认清不同的战略成本动因的重要性,选择核心的战略成本动因进行分析和解剖,以更好地为企业的战略成本管理系统服务。     

第四方物流资源调配决策支持系统设计

随着近几年国内掀起的“物流热”,第四方物流正成为一个新兴的行业热点.第四方物流供应商雇佣多个第三方物流供应商对客户提供服务,由此产生了如何合理配置第三方物流供应商的问题.本文将第三方物流供应商构造为具有能主动参与问题解决的智能化分机,给出分布式智能化第四方物流资源调配决策支持系统的结构框架、工作原理,对系统中的关键问题——系统各智能部分间的协同性进行了研究,从而提高第四方物流供应商的问题求解能力.     

英语学习动机与学习策略的调查研究

文章通过对太原理工大学两个班(英语专业及非英语专业各一个班)的60名学生进行问卷调查,分析研究了学习动机、学习策略及两者的内在联系。研究结果表明:(1)英专学生具有较强的归附型动机,非英专学生在学习英语时工具型动机表现得更强;(2)英专学生更多地使用学习策略,尤其是元认知策略、社交策略和情感策略。而非英专学生使用学习策略的频率明显偏低;(3)英语学习动机与策略之间确实存在一定关系,归附型动机更有可能导致学习策略的多样化。     

“十三五”开局之年以信息化推动教育现代化新发展——2016年中国教育信息化十大热点新闻解读

目的/意义随着人工智能时代的到来,在高校教学中进行学生学习动机激励机制的探索,寻找激励学生学习动力的课堂教学方法,有利于适应新时代大学教育改革,打造在线开放“金课”,助力高教质量提升。设计/方法基于互联网移动教学平台在本科课堂教学中实施翻转课堂,从ARCS四个维度设计课堂教学模式,构建四维融合学习动机理论视阈下移动平台翻转课堂教学效果影响因素模型,并利用结构方程模型进行实证分析。结论/发现基于ARCS理论设计的翻转课堂教学模式,能够对高校学生学习动机产生积极影响,提升教学满意度并改善教学效果。移动互联网与教育的深度融合,为高校实施“在线金课”教改提供更多的解决思路和实践探索,推动教育技术进步,增强教育活力和创新力。     

职场孤独感对员工帮助行为的影响 ——基于资源保存理论视角

基于资源保存理论视角,构建了一个有调节的中介模型,实证研究了职场孤独感对员工帮助行为的影响。结果显示：职场孤独感对员工帮助行为具有负向影响,关系认同在职场孤独感与员工帮助行为之间起中介作用,自我控制资源损耗负向调节了关系认同与员工帮助行为之间的关系,自我控制资源损耗调节了关系认同在职场孤独感和员工帮助行为之间发挥的中介作用。基于此,企业应重视员工的职场孤独感并加强管理,采取相应激励措施鼓励员工提高关系认同感,补充自我控制资源,从而降低职场孤独感对企业组织的不利影响。     

人格对大学生运动动机的预测研究

文章考察了人格对大学生运动动机的预测机制。选取渤海大学公共体育课各个专业的学生345人为样本,建立人格得分与运动动机得分之间的预测模型。结果表明,人格对运动动机具有显著的预测作用:责任感、外向性和宜人性是预测运动动机得分的主要维度。人格在不同人群中预测模型是不一样的,可能并不存在统一的预测机制:男生的运动动机得分受神经质的影响较大,外向性在独生子女样本中起较大的预测作用。     

中国集体林权制度变迁及其内在经济动因分析

随着我国宏观经济改革的不断深化,推进集体林权配套改革成为社会对集体林权改革的共识。因此,加强对集体林权制度改革变迁的研究,对于明确集体林权配套改革方向、深化社会宏观经济改革具有重要意义。根据不同历史时期集体林权制度对于产权主体的不同界定,将集体林权制度变迁的历程划分为4个阶段,并运用经济学的生产与消费、博弈论、制度经济学等理论对4个阶段的经济动因做了系统分析。结果表明：历次集体林权制度变迁的方向是与国家当时经济社会环境紧密相关的,历次集体林权制度变迁实质均是国家基于宏观经济最优化目标下的制度安排,与在此安排下农民作出的微观理性选择的结合,集体林权制度改革的成功实施均是宏观制度安排与微观理性选择相一致的结果。     

略论中国湿地保护

湿地资源的保护和利用在中国是一个较新的话题,它兼有经济和环境的意义,同时也是环境保护法需要研究的课题。从湿地的功能及中国湿地现状出发,分析中国在湿地资源保护和利用中存在的主要问题,提出了对中国湿地资源保护和利用的基本思路及可资实施的几项主要措施。     

高校人才资源开发之我见

阐述了高等教育是人才资源能力建设的基础,必须着眼于经济社会发展和国家战略的需要,深化改革大力提升人才资源能力建设。通过对我国高等学校人才资源开发现状的分析,指出了开发高校人才资源的具体措施,以及在高校人才资源开发工作中应注意的问题。