全文获取类型
收费全文 | 23164篇 |
免费 | 806篇 |
国内免费 | 186篇 |
专业分类
管理学 | 521篇 |
劳动科学 | 3篇 |
民族学 | 498篇 |
人才学 | 5篇 |
人口学 | 433篇 |
丛书文集 | 2694篇 |
理论方法论 | 1022篇 |
综合类 | 17235篇 |
社会学 | 1426篇 |
统计学 | 319篇 |
出版年
2024年 | 66篇 |
2023年 | 150篇 |
2022年 | 178篇 |
2021年 | 230篇 |
2020年 | 316篇 |
2019年 | 301篇 |
2018年 | 244篇 |
2017年 | 312篇 |
2016年 | 372篇 |
2015年 | 391篇 |
2014年 | 954篇 |
2013年 | 1288篇 |
2012年 | 1261篇 |
2011年 | 1560篇 |
2010年 | 1378篇 |
2009年 | 1573篇 |
2008年 | 1464篇 |
2007年 | 1655篇 |
2006年 | 1823篇 |
2005年 | 1828篇 |
2004年 | 1685篇 |
2003年 | 1640篇 |
2002年 | 1316篇 |
2001年 | 1143篇 |
2000年 | 598篇 |
1999年 | 174篇 |
1998年 | 71篇 |
1997年 | 53篇 |
1996年 | 53篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 234 毫秒
781.
少数民族经济与少数民族地区经济是中国少数民族经济研究中密不可分的两个方面,在民族分布“大杂居,小聚居”的格局下,两者既存在一致性,又存在差异性。本文指出在加快少数民族地区经济发展的同时促进少数民族经济的发展,使各民族共享经济社会发展的利益,实现和谐发展。 相似文献
782.
深入学习实践科学发展观,推动哲学社会科学繁荣发展,我们要统一思想和行动,增强以科学发展观统领哲学社会科学工作的自觉性和坚定性;要认真调查研究,找准制约繁荣发展哲学社会科学的突出问题;要坚持改革创新,着力构建促进哲学社会科学繁荣发展的保障体制;要积极投身学习实践活动,充分发挥哲学社会科学在学习实践科学发展观中的重要作用。 相似文献
783.
权力腐败与市场经济陷阱 总被引:1,自引:0,他引:1
在中国社会深刻转型过程中,权力腐败成为当前社会生活中一个挥之不去的阴影。对金钱的无限贪欲,使得权钱交易、行贿受贿之风盛行。从经济视角中探寻权力腐败的根源,某种意义上是市场经济对增长无限制追求和对奢侈无限制满足的陷阱。理性地绕开这种陷阱,用信仰有效地控制欲求,是探究遏制权力腐败的理性诉求,也是当前学习实践科学发展观的题中之义。 相似文献
784.
泛北部湾经济合作的提出引起了各方关注,但由于内外部各种因素的影响和制约,它至今仍停留在理论层面,未取得实质性发展。从泛北部湾经济合作的预期目标出发,结合现实情况来看,该经济合作机制面临的诸多挑战值得引起重视。然而,只要采取务实态度,其发展前景还是可观的。 相似文献
785.
张世远 《佳木斯大学社会科学学报》2009,27(5):32-34
传统经济以"理性人"的假设为前提,虽然在某种程度上满足了人"自我实现"的要求,但人的发展是片面的,物的增长与人的发展是相互分离的,甚至是对立的。随着虚拟时代的到来,财富创造获得了新的发展空间:第一,走出"以人为手段"的巢臼,注重人的发展和完善,强调人的目的性与财富的人属性,在实现财富创造的同时实现人的发展目标;第二,实现把每个个体看成最为可贵的社会财富,人的才能在创造财富的智力劳动中得到尽可能自由的发挥和发展。 相似文献
786.
张劲珊 《佳木斯大学社会科学学报》2009,27(4):90-92
本文从我国现代物流及其发展现状出发,揭示了物流业人才需求日益增加与普通高校人才培养速度相对滞后之间的矛盾,从而推导出通过高职培养物流人才势在必行,并通过可行性分析以突出其实践意义。 相似文献
787.
统筹城乡发展的哲学解读 总被引:1,自引:0,他引:1
统筹城乡发展是党的十六大提出的重大战略部署。从哲学角度来讲,统筹城乡发展是以人为本、协调的可持续发展观。统筹城乡发展的哲学基础体现在四个方面:体现了一切从实际出发的观点;体现了现代化过程中普遍性和特殊性相统一的观点;体现了公平效率相协调的观点;体现了工具理性与价值理性相统一的观点。从哲学视角解读统筹城乡发展的内涵和基础对于深入理解我国城乡发展问题有重大学术和理论意义。 相似文献
788.
人的发展是整个人类社会历史发展的主题,人的发展与社会发展互为前提,互相促进,二者是同步前进的。在阶级社会,统治阶级虽然也关注人的发展问题,但最终目的是为寻求政治统治的合法性和合理性。只有在社会主义社会乃至共产主义社会才能真正实现人的自由全面发展。构建和谐社会的最终目的也在于促进人的自由而全面的发展。 相似文献
789.
本文主要针对网络领域出现的新情况,就网络思想政治教育所涉及的模式、方法和手段、内容、环境、教育对象和教师队伍等要素的变革和发展进行分析探讨。 相似文献
790.
本文探究黎族原始先民创造的生存技术,以展示黎族原始社会发展的历史轨迹。 相似文献