90年代中国新诗的诗美营造

90年代的中国新诗呈现出既多元无序又彼此渗透互补的情状 ,这是新诗从 80年代的集体狂欢进入到 90年代的个人沉寂写作的必然结果 ;与此相应的诗美营造也出现了一些新现象 ,该文试图对 90年代萌生的诗美现象给出理论概括     

中学物理教学中的科学素质培养

本文对物理学科教育中学生科学素质的结构、内容及其培养进行探讨 ,以期对改变应试式教学 ,实施素质教育意义下的物理学科教学起到促进作用     

刍议高校体育的育人效应

从分析学校体育的特点入手 ,全面分析学校体育具有的育人效应 ,提出了体育教学具有强身健体和育人的双重效应 ,阐述了具体实施方法     

加强学校就业指导教研室建设的思考

新形势下进一步加强就业教研室建设，是学校教育和人才培养的任务所决定的。笔者认为，加强就业教研室建设是提升就业质量水平的重要基础、促进就业教学改革的重要阵地、增强就业理论研究的重要平台、提高就业教学师资水平的重要保证。因此，学校应该将教研室建设作为就业体系的基础性工作来抓，深化就业服务，提高就业质量。     

高层建筑结构嵌固部位的选取

高层建筑在进行结构计算分析时,必须首先确定结构的嵌固部位,结构嵌固部位的选取有各种不同情况,如设有地下室,但其层数或多或少;不设地下室,基础形式不同等。如何正确选取结构的嵌固部位,是高层建筑结构计算分析的一个重要环节,它不仅关系到结构中某些构件内力分配的准确性,而且影响结构侧移计算的真实性,以及结构局部的经济性,因此要重视结构嵌固部位的选取。     

民办学校市场退出立法价值偏差及其修正

我国民办学校的市场退出立法价值选择存在偏差,主要表现为民办学校市场退出立法强调宜缓不宜快,主张宜粗不宜细,重公法轻私法,重实体轻程序。纠正上述偏差要求必须重视民办学校市场退出立法的及时性,增强立法的可操作性,加强立法的私法性和完善立法的程序性。     

关于概率本质的一些思考

本文从概率形成的历史出发,介绍概率统计学科中频率学派与Bayes学派关于概率本质的争论,即概率的主观性与客观性的争论。笔者认为概率本质上是客观的而不是主观的,但其使用形式上具有主观性,其主观性与客观性是辩证的统一体。     

欧洲中世纪大学特质解读及启示：校舍演变的视角

欧洲中世纪大学是现代大学的源头,多方位地考察欧洲中世纪大学及其特质可以为现代大学更好地体察大学传统与凝炼特色提供有益参照。文章以中世纪大学校舍建筑演变情况为视角,分析了中世纪大学形成自己的本质特征的过程,即大学的国际化与特权化,大学的宗教化与学院化,及由此带来的启示。     

简述比较文学在中西方的沿革

分别论述了比较思维和比较文学在中西方的发展,提出了比较文学＂中国学派＂的建设问题,最后认为中西方的比较文学应互相借鉴,拓展比较文学发展的新领域。