全文获取类型
收费全文 | 66012篇 |
免费 | 1998篇 |
国内免费 | 794篇 |
专业分类
管理学 | 2060篇 |
劳动科学 | 9篇 |
民族学 | 923篇 |
人才学 | 13篇 |
人口学 | 751篇 |
丛书文集 | 8464篇 |
理论方法论 | 2599篇 |
综合类 | 48796篇 |
社会学 | 3306篇 |
统计学 | 1883篇 |
出版年
2024年 | 129篇 |
2023年 | 409篇 |
2022年 | 529篇 |
2021年 | 670篇 |
2020年 | 845篇 |
2019年 | 856篇 |
2018年 | 792篇 |
2017年 | 952篇 |
2016年 | 1036篇 |
2015年 | 1331篇 |
2014年 | 3219篇 |
2013年 | 4068篇 |
2012年 | 4131篇 |
2011年 | 4821篇 |
2010年 | 3933篇 |
2009年 | 4090篇 |
2008年 | 4181篇 |
2007年 | 5052篇 |
2006年 | 5072篇 |
2005年 | 4549篇 |
2004年 | 4190篇 |
2003年 | 4082篇 |
2002年 | 3386篇 |
2001年 | 2868篇 |
2000年 | 1555篇 |
1999年 | 479篇 |
1998年 | 277篇 |
1997年 | 197篇 |
1996年 | 171篇 |
1995年 | 131篇 |
1994年 | 96篇 |
1993年 | 106篇 |
1992年 | 85篇 |
1991年 | 84篇 |
1990年 | 42篇 |
1989年 | 77篇 |
1988年 | 25篇 |
1987年 | 26篇 |
1986年 | 27篇 |
1985年 | 28篇 |
1984年 | 63篇 |
1983年 | 38篇 |
1982年 | 40篇 |
1981年 | 10篇 |
1980年 | 17篇 |
1979年 | 18篇 |
1978年 | 14篇 |
1977年 | 3篇 |
1976年 | 1篇 |
1975年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
评鲍德里亚的"消费社会理论" 总被引:14,自引:0,他引:14
余源培 《复旦学报(社会科学版)》2008,42(1):15-22
鲍德里亚系统提出了"消费社会"的理论。他企图对唯物史观进行"颠覆"是错误的。但是不能简单地认为他是资本主义制度的辩护士。鲍德里亚不懂得马克思从根本上颠覆了国民经济学和唯心主义历史观的两种"幻象",从而奠定了生产和劳动对于人类社会存在与发展的基础性地位;不懂得消费与生产的现实辩证关系,片面地离开生产探讨消费的新特征,甚至主张用消费取代生产。消费异化是劳动异化的表现。技术救赎不可能解决当代人类面临的重大社会问题。 相似文献
82.
阜新经济转型发展方向研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李继平 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2003,5(5):37-39
在分析总结法国洛林和德国鲁尔等地区煤炭产业转型的成功经验基础上,对阜新与国外煤炭产区的经济转型进行了宏观对比分析,并根据阜新实际,对经济转型的接续产业和劳动力转移途径进行了研究探讨。在此基础上,提出了阜新经济转型重点应向现代农业和现代服务业转移,调整优化第二产业,并就经济转型中的劳动力就业、转型资金筹集和环境保护等问题提出了政策和措施建议。 相似文献
83.
论技术异化的二重性影响 总被引:1,自引:0,他引:1
技术是满足人不断增长的需要的手段和方法,属生产力范畴,是促进经济发展的第一生产力.然而,随着科学技术的发展,技术本身成为控制社会和人类的一种异己力量,这种现象叫技术异化.技术异化在现实生活中有很多表现方式,本文从技术的自然属性和社会属性来探讨技术异化的根源. 相似文献
84.
王葵 《东华理工学院学报》2008,27(2)
文章对高校体育教育专业人才培养模式现状进行了分析,通过对修订培养目标、拓宽培养途径、优化课程设置、改革教学方法、提高师资力量等方面的研讨,进一步明确了高校体育教育专业人才培养模式改革的基本思路,以促进高校体育教育专业教学质量和人才质量的提高。 相似文献
85.
86.
语言中的基本范畴词是人们认识世莽的基础,在此基础上人们通过转喻、隐喻来认知更抽象的概念和事物。俄汉语中的“рука——手”同属基本范畴词,具有很强的转喻:隐喻能力。通过手部动作认知、情绪认知、场景认知、权势认知、身体结构认知等方面研究俄汉语认知域中转喻与隐喻的交互作用在词汇层面的连续体关系,将有助于从实证的角度对比分析俄汉语转喻和隐喻思维模式的异同,探求造成两个民族认知差异的文化因素。 相似文献
87.
荣辱观教育的实现方法 总被引:1,自引:0,他引:1
马永庆 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2008,53(2):73-78
进行荣辱观教育是社会主义道德建设的重要任务。荣辱观教育需要坚持正确的荣辱衡量标准,明确义利的辩证统一关系;坚持道德价值的一元与多元的有机结合;坚持原则性与灵活性的结合,使荣辱观教育既具有内在的逻辑性和层次性,又具有现实针对性和可操作性。 相似文献
88.
根据先前的研究 ,从企业核心能力的角度阐述了自知识能力的本质特征 ,即动态的特征、宽泛的特征、深层次的特征。分析了扼杀企业自知识能力的因素 ,包括企业文化因素、组织结构设计因素、分析性思维因素、策略性决策因素、激励性体系因素等五个方面。在此基础上提出了提升企业自知识能力的对策。 相似文献
89.
俞亚萍 《广西青年干部学院学报》2003,13(6):57-58
以学生为中心,构建新时期高校学生教育服务管理体系,必须做好以下重点层面的工作:全方位、多层次、有实效的思想道德教育;促进优良学风的形成;健康、文明、有序的宿舍文化建设;学生骨干队伍建设;心理指导;帮困助学;就业指导。 相似文献
90.
高校普通话水平测试(PSC)工作的科学化管理能够保证测试质量、完成高水平测试工作,同时可以营造良好的学校语言文字氛围和推广及普及普通话。针对目前高校在PSC管理方面存在的问题,本文提出了制定健全的管理制度、实现普通话测试管理的科学化与信息化、积极探索现代化的普通话测试手段、加强对普通话测试员队伍的综合管理以及普通话测试的检查督导工作等措施。通过这几方面的措施确保PSC工作走向制度化、规范化、科学化。 相似文献