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121.
章柏成 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2007,7(2):117-119,138
上个世纪50年代中期以来,基于认知语言观的语言习得理论取代了行为主义学习理论,把语言学习看成是学习者的一种认知活动,由此展开了对学习者学习语言的心理认知过程方面的研究,注意便是其中的一个重要课题。注意机制在二语词汇信息的呈现阶段、加工存储阶段以及激活提取阶段均具有重要作用和影响。 相似文献
122.
低渗透气田在我国已开发气藏中占有相当大比例,应力敏感性对气田开发的影响已逐渐引起人们重视。针对目前大多数低渗透气田应力敏感测试仍然采用定内压变围压测试方式所存在的与实际气田开发过程中内压变化上覆压力恒定的变化规律不一致的问题,研究提出了变内压定围压测试方法,采用该方式测试低渗透岩芯在净上覆压力六升六降过程中应力敏感性,并应用测试的应力敏感曲线对低渗透气井试井特征及单井生产动态进行研究。结果表明:变内压定围压测试方法更接近于气田实际压力变化过程;(不)考虑应力敏感试井分析两者在试井特征曲线第II阶段相差较大,五开五关试井分析表明渗透率应力敏感效应的存在对气藏的开发是不利的;应力敏感对单井模拟井底流压影响很大,考虑应力敏感时,气井生产压差明显增大。因此,在低渗透气田开发过程中,必须注意应力敏感对气田开发的影响。 相似文献
123.
目的探讨中西药物结合抗实验鼠甲型流感病毒的作用。方法小鼠随机分为6组,病毒感染后分别给予各种药物,并设对照组以肺指数与肺指数抑制率为评价指标,观察各组药物抗甲型流感病毒作用的效果。结果用药各组小鼠的死亡率、肺指数均降低,尤以中西医药物结合组最为明显。结论中西药物结合组具有良好的抗甲型流感病毒的作用。 相似文献
124.
长期以来,人民法院在发回重审问题上,存在着理念上对发回重审过分依赖,过分强调以审判权为本位;发回重审的理由缺乏可操作性,具有极大的不确定性;对发回重审的案件审理缺乏相应的制约措施,不利于保护当事人的合法权益等缺陷.为了克服这些缺陷,必须从以下几方面对发回重审制度进行重构:明确发回重审的理由;限制发回重审的次数;赋予当事人的程序选择权;增加对发回重审案件的审理的制约措施. 相似文献
125.
闫静 《西南交通大学学报(社会科学版)》2006,7(6):32-34,76
大学生英语作文第二写作过程模式有准备、侦察、诊断和修改四个阶段。写作能力、创造力、采用的修改策略和态度等对学生在第二写作过程的表现都有影响,但教师评语则是影响大学生英语作文第二写作过程的关键因素。好的教师评语应具有建设性、鼓励性和发展性的特点,应遵循“教师批学生改”和“有效的批改”等原则,帮助大学生提高第二写作能力。 相似文献
126.
陈力君 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2006,21(2):95-99
20世纪80年代以降,文学生态环境的更新引发了不同的读者需求,主渠道一统文化市场的格局出现了裂变,从私营书店的零星买卖开始,到“工作室”的逐步认可,出版发行的另一路径———体制外循环逐步成形。由于未能获得政治意识形态合法性的认可,体制外循环最大限度依赖市场,既体现了作为新物种参与生态平衡的优势和特长,也呈现了缺乏生态责任的弊端和欠缺。世纪之交,体制外的循环和体制内的循环互相借鉴,互相制衡,共同参与文学生态系统的构建。 相似文献
127.
不同语言输入方式与第二语言习得成就之间的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
问卷调查和一个学期的教学实验表明:对大多数的英语学习者而言,第二语言最常用的输入方式是读,其次是听,读与其四级成绩表现出显著的相关性;且阅读班成绩(每天课后额外阅读2篇文章,难度为i+1)包括平均成绩和阅读单项成绩都明显高于听力班(每天额外听同样的2篇文章)的相应成绩。 相似文献
128.
通过对静止系统的气-液两相界面处水合物膜形成过程的分析,建立了一维水合物膜形成过程的传热数学模型,提出了根据气体的消耗率确定出水合物膜厚度随时间的变化关系,分析水合物的反应体系中各相的温度分布,明确了水侧温度分布规律.结果表明,强化水侧的传热效果对提高水合物的生成速率具有重要的意义. 相似文献
129.
基于灰色关联分析的注塑成型工艺参数优化设计 总被引:2,自引:0,他引:2
本工作研究了灰色关联分析法在注塑成型工艺参数优化中的应用,通过专家评估和实践经验确立工艺参数评价指标的理论期望值,采用正交法设计试验方案,基于灰色关联分析计算其关联度.以寻求最接近理论期望值的注塑工艺方案,为实现注塑工艺参数的优化提供了一种有效的手段。 相似文献
130.
毛泽东关于马克思主义与中国实际“第二次结合”的思想及其历史贡献 总被引:1,自引:0,他引:1
张乾元 《武汉大学学报(人文科学版)》2008,61(3):261-266
中国新民主主义革命胜利后,特别是20世纪50年代初社会主义改造完成后,毛泽东总结了苏联和中国社会主义建设实践的经验,倡导并率领党和人民进行马克思主义与中国实际“第二次结合”,在经济、政治、文化建设等方面开创了有别于苏联模式的中国社会主义建设道路。当代中国改革开放的伟大事业,是在以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体带领全国各族人民探索社会主义建设规律的成功经验基础上进行的,为当代中国的一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,推进了马克思主义中国化的发展,深化了马克思主义民族化理论。 相似文献