全文获取类型
收费全文 | 3301篇 |
免费 | 86篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
管理学 | 134篇 |
民族学 | 24篇 |
人口学 | 62篇 |
丛书文集 | 273篇 |
理论方法论 | 141篇 |
综合类 | 1625篇 |
社会学 | 424篇 |
统计学 | 724篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 23篇 |
2021年 | 30篇 |
2020年 | 51篇 |
2019年 | 78篇 |
2018年 | 79篇 |
2017年 | 88篇 |
2016年 | 91篇 |
2015年 | 79篇 |
2014年 | 141篇 |
2013年 | 407篇 |
2012年 | 195篇 |
2011年 | 203篇 |
2010年 | 163篇 |
2009年 | 166篇 |
2008年 | 177篇 |
2007年 | 185篇 |
2006年 | 197篇 |
2005年 | 171篇 |
2004年 | 183篇 |
2003年 | 162篇 |
2002年 | 146篇 |
2001年 | 109篇 |
2000年 | 76篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 25篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 3篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
排序方式: 共有3407条查询结果,搜索用时 7 毫秒
31.
李立业 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2003,5(4):69-70
翻译是因社会需要而产生的一种活动 ,在社会中扮演某种角色 ,因此译者及其译本在社会中也起着重要的作用。由于每个社会群体都有自己的共有知识 ,每一种语言都有其文化特点和表达习惯 ,因此译者在其翻译过程中就要考虑用适合目的语读者的语言把原文信息重新表达出来。重新表达不仅需要词法、句法方面的转换 ,还需要采取一些补偿措施对信息进行删减、重组、异化、归化等 ,这样才能把原文的信息适当地传递给目的语读者 相似文献
32.
品牌管理的文化观思考及策略选择 总被引:3,自引:0,他引:3
杨鼎新 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2003,19(3):71-74
表面上看 ,品牌就是产品的名称 ,但事实上 ,它更多地被注入特定的社会历史条件下人们的价值观念、理想寄托、风俗习惯、民族风情、历史传统等文化内涵。因此 ,在品牌管理中 ,必须重视和提升品牌中的文化内涵。如何以文化锻造品牌 ,挖掘品牌中的文化底蕴 ,恰当而有效地进行品牌的文化定位 ,从而提升品牌的价值 ,是现代品牌管理的核心内容之一 ,也是对品牌的深层次认识。 相似文献
33.
乐守红 《盐城师范学院学报》2008,28(2):91-94
在来华学习汉语的留学生中,有一部分是处于零起点阶段的韩国留学生。在教学过程中不仅要利用各种形象化的技巧跨越因语言不通而形成的学习障碍,还要注重基础内容的学习,要使其认识到汉韩文化和语言的相通及差异。 相似文献
34.
构建服务型政府行政文化模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
江滨 《海南大学学报(人文社会科学版)》2008,26(3):344-347
阐明了服务型政府行政文化模式的内涵、特点,提出了构建服务型政府行政文化模式的途径。 相似文献
35.
钱兆华 《江苏大学学报(社会科学版)》2003,5(2):19-22
科学研究作为人类认识自然界的一种活动,必须运用适当的方法,方法得当,事半功倍;方法不当,事倍功半。从科学史看,科学的发展和科学方法的发展是相互促进的:科学方法的发展有力地推动了科学的发展,科学的发展又反过来推动了科学方法的变革。因此,我们应当注重对科学和科学方法互动的研究,只有这样,才能更深刻地理解科学史。 相似文献
36.
教育服务是服务核算中的一个重要部分。本文讨论教育服务的定义和服务产出的数量单位。研究教育服务的核算范围和计算教育服务产出价值的方法,以及教育服务的质量调整问题。最后,举例使用产出指标方法计算教育产出。 相似文献
37.
通过对荷兰居民生活质量调查方法的研究,旨在分析总结其值得借鉴之处,并在此基础上针对中国正在探索中的居民生活质量调查,提出构建中国居民生活质量调查体系应拓宽其调查信息来源、实现数据共享、积极提高回应率、培养高素质调查队伍以及定期发布调查报告。 相似文献
38.
工程制图课程体系和教学方法改革的思路与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
在阐述工程制图课程重要和特殊地位的基础上 ,概括指出了目前我国工程制图课程改革的三种教学模式 ,并列举了国外部分院校课程改革的实例 ,总结出教改共识。在明确课程改革基本思想的前提下 ,具体提出课程改革的总体思路和实践过程 :整合课程内容 ,形成新的课程体系 ,构建基础平台 ;改革教学手段 ,更新教学方法 ,保证教学质量 ,提高教学效率 相似文献
39.
邓红 《长春理工大学学报(高教版)》2005,(2)
说课,是检验教师教学基本功的手段之一,它不同于一般的发言稿和课堂教学,它要求说者比较系统地介绍自己的教学设计及其理论依据(包括大纲依据、课程标准依据、教学法依据、教育学和心理学依据等),而不是宣讲教案,也不是浓缩课堂。它的核心在于说理,在于说清为什么要这样教,用什么理论来支持教学,说课的重点在于教学重点和教学难点的突破上。说案不同于教案。 相似文献
40.
Standard algorithms for the construction of iterated bootstrap confidence intervals are computationally very demanding, requiring nested levels of bootstrap resampling. We propose an alternative approach to constructing double bootstrap confidence intervals that involves replacing the inner level of resampling by an analytical approximation. This approximation is based on saddlepoint methods and a tail probability approximation of DiCiccio and Martin (1991). Our technique significantly reduces the computational expense of iterated bootstrap calculations. A formal algorithm for the construction of our approximate iterated bootstrap confidence intervals is presented, and some crucial practical issues arising in its implementation are discussed. Our procedure is illustrated in the case of constructing confidence intervals for ratios of means using both real and simulated data. We repeat an experiment of Schenker (1985) involving the construction of bootstrap confidence intervals for a variance and demonstrate that our technique makes feasible the construction of accurate bootstrap confidence intervals in that context. Finally, we investigate the use of our technique in a more complex setting, that of constructing confidence intervals for a correlation coefficient. 相似文献