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81.
作为中国古代最为引人注目的文论"元典",《文心雕龙》自然受到当代文艺学的广泛关注,但这种关注又主要限于观点的征引和阐发,而很少对《文心雕龙》作一种文艺学范式的完整把握,这也就不可能从根本上改变文艺学的现状。从总体上来说,《文心雕龙》至少形成独具特色的六大文艺观念:一是以心学和美学为基本内容的文学观念,二是以体裁分类和规范为基本内容的文体观念,三是从具体作品考察出发的作品观念,四是从创作实践出发的写作观念,五是着眼历史发展的文学史观念,六是着眼人文背景的文化观念。因此,《文心雕龙》不仅仅是为当代文艺学提供资料,而且还从文艺学的整体观念架构上,为我们提供了一个基于中国文学实践的文艺学范式,从而可为当代文艺学提供整体借鉴。 相似文献
82.
大学英语教育:怎样从狂热走向理性 总被引:3,自引:0,他引:3
胡俊生 《延安大学学报(社会科学版)》2005,27(5):109-113,117
“英语至上”主义受到全社会普遍怀疑,大学英语教育步入应试误区。无论从经济学、教育学还是文化学、社会学角度看,过分地重英语轻母语都是得不偿失的,危险的。已经公布的四、六级考试改革方案,治标不治本,难以革除积弊。取消全国大学英语四、六级统考,改变研究生招考英语“一票否决”格局,取消职称晋升的英语统考,加强外语学院专业英语人才培养,把汉语写作列为大学公共基础课及研究生招生必考科目,才有望从根本上降低英语考试的社会权重。 相似文献
83.
波特五种力量竞争模型及其拓展形式比较分析 总被引:2,自引:0,他引:2
企业所面临的竞争越来越激烈 ,波特的五种力量竞争模型 ,一直是企业进行行业竞争分析、制定竞争战略的基础。格鲁夫的六种力量竞争模型在波特竞争模型上加了一种竞争力量 ,中国学者借助网络分析的方法 ,建立了网络结构竞争模型。本文比较分析这些竞争模型后发现 ,波特竞争模型仍然是行业竞争分析的重要基础模型 ,网络结构竞争模型克服了行业竞争模型中静态和孤立的特点 ,使得行业竞争结构分析可以在动态和联系的基础上进行。格鲁夫的六种力量竞争模型中的第六种力量实际上是来自于另一个竞争模型。使用网络结构竞争模型可以在更宽的视野下 ,分析企业所面临的竞争状况 ,调整企业的战略。 相似文献
84.
中国画基本上是运用线条与墨色相结合的手法,达到“形神兼备”的艺术效果。在清末,新彩的出现,全新地诠释了釉上彩装饰,它的表现形式结合了中国画的创作特点及创作题材,较其它陶瓷装饰色彩丰富多样,装饰效果强。中国画与新彩装饰相互渗透、相互影响,在新彩装饰成长与创作的过程中,既受到了中国画的传统思想影响,又以崭新的表现形式形成了陶瓷新彩这门别具特色的装饰艺术。 相似文献
85.
于建胜 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2010,55(1):49-53
义和团从其出现至今,众说纷纭。首先探讨义和团起源的是清末直隶吴桥县知县劳乃宣。他在《义和拳教门源流考》中提出义和团源于白莲教的支流离卦教的观点。同时,劳乃宣还提出了应对义和拳的六条建议。通过对劳乃宣《义和拳教门源流考》的剖析,将有助于加深对义和团和劳乃宣的研究。 相似文献
86.
李慧波 《江汉大学学报(人文科学版)》2010,29(3):90-94
魏晋南北朝时期“六散骑”的出现,改变了秦汉以来谏官不成系统和谏职不明确的局面,在中国谏官发展史上有着重要意义。“六散骑”的发展,秦汉为萌芽时期、魏晋为发展完备时期、刘宋以后为没落时期。刘宋朝集书省的出现是其发展过程中的一个转折点。 相似文献
87.
关于《浮生六记》作者沈复四事 总被引:2,自引:0,他引:2
江慰庐 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1995,(1)
本文从地方文献中匈稽搜寻出有关《浮生六记》作者沈复的零星材料,经过排比分析,考证了沈复游历琉球的时间与真相、晚岁曾久客江苏如皋县府作幕友,和他的卒年时间,以及他的书画创作等四事,并提出了自己的新观点。 相似文献
88.
韩进 《江苏教育学院学报》2003,19(5):71-76
中国儿童文学产生于五四时期。百年中国儿童文学的发展 ,以 1 94 9年为界 ,分属两个时代 6个阶段。新世纪的儿童文学发展面临着机遇与挑战 ,百年来的历史经验与教训可以作为今天的借鉴 ,提醒人们因势利导、扬长避短、创造条件、与时俱进 相似文献
89.
新形势下办公室工作必须强化六种意识 总被引:1,自引:0,他引:1
办公室工作具有政治性、政策性、事务性、机密性、服务性的特点。为适应这个特点 ,提出办公室工作工作人员必须以“三个代表”重要思想为指导 ,强化服务意识、机密意识、学习意识、创新意识、精品意识、效能意识 ,并论述了如何强化这六种意识。 相似文献
90.
生活要素六元理论 总被引:1,自引:0,他引:1
徐寿波 《北京交通大学学报(社会科学版)》2007,6(1):15-18
本文最新提出生活要素概念,根据生活要素的性质可有以下三种理论:“生活要素生存论”、“生活要素投入论”和“生活要素财富论”。“生活要素六元理论”实际上是“生产要素六元理论”在人类社会生活领域的具体应用,“生产要素六元理论”的六个原理同样适用于“生活要素六元理论”。 相似文献