构建面向专业评估与认证的材料物理专业课程体系

专业评估和认证是高校专业教育的质量保障,对于高校整体办学水平的提高具有重要意义。文章分析了构建面向专业评估与认证的材料物理专业课程体系的具体建设思路,指出了专业建设应该体现＂规范化＂＂标准化＂＂市场化＂＂全球化＂和＂灵活性＂。     

双语教学在计算机专业课程教学中的实践与探索

随着高等教育国际化的趋势,我国高校的双语教学得到迅速发展,本文以近年来我校计算机专业课程的双语教学为研究对象,分析了开展计算机课程双语教学的实践效果与存在的问题,并提出了相应的对策和建议。     

关于女性学课程整合的思考

女性学课程进入中国高等院校课堂已10多年,课程研究已成为学科建设和教学实践的迫切需求.本文从女性学学科建设和课程教学两方面,分析了女性学课程的现状和特点、结构和内容,讨论了女性学课程整合及女性学教学层次性等问题,说明了女性学课程与学科建设之间、实行多层次教学之间的关系.     

“以人为本”的高校院（系）资料室建设与服务

新时期高校院（系）图书资料的建设和服务亟需转变规念,从加强院（系）资料室的建设与服务的意义出发,要求院（系）资料室的建设与服务必须围绕本院（系）的学科建设和专业特色,服务于院（系）的科研和教学工作,促进学科发展;以“以人为本”的理念,创建现代化和多样化的服务模式,从而打造一个具有专业特色的文献资料室。     

高师数学教育专业课程体系的改革探索

在分析师专数学专业课程改革因素的基础上，探讨了课程体系改革的原则，确定了师专数学专业新的培养目标、专业规格，提出了课程体系改革的初步方案。     

"技术"课程的师资培养探讨

选取湛江师范学院机电技术、电子技术和计算机教育3个专业的在校师范生作为对象,对他们的"技术知识"和"技术素养"作了问卷调查.通过分析调查数据,针对新课程下中学"技术"课程的师资培养进行了探讨,进而对相关课程的分解与设置提出了初步的看法与建议.     

收获在"饥饿的土地"——论恩施本土作家王月圣的乡土风情小说

恩施本土作家王月圣凭自己的悟性与对文学的挚爱写出了三百余万字的反映鄂西南山区人民生活的作品.本文将其乡土风情类小说的民族性与乡土性放在当代文坛这一复杂的大环境中予以探讨.旨在让更多评家关注恩施文学创作为促进民族文学的发展抛砖引玉.     

高职计算机应用人才培养的探索与实践

文章认为面对IT行业对高职技术人才的需求,应充分了解高职生文化素质水平,从学以致用、培养工作主动性、把握基础理论等方面加强对学生的培养.在有限的时间内使高职生学有所成,拥有一技之长,以推动IT职业教育持续、健康的发展.     

适应现代教育加强园林专业本科实践教学

园林专业是一门实践性极强的专业,新的教学机制在教学中执行后,重视园林专业实践教学的重要性,加强实践环节的措施与手段,使园林专业的实践教学效果突出,学生就业后,动手能力较强,颇受社会相关行业的欢迎。     

尊重生命权利 注重生命价值——中国刑法关于杀人罪的立法缺陷及其完善

以完善刑事法制,充分发挥刑法保障人权的功能为研究目的,应用比较的方法,通过纵向和横向的立法比较,发现中国刑法中关于杀人罪的立法无论罪名、罪状、犯罪情节还是法定刑的设置都过于简单粗糙,与杀人罪在刑法中的重要位置极不相符。建议借鉴中国古代及当代世界各主要国家刑法典的经验,通过立法方式或者司法解释的方式建立杀人罪的罪名系列,或者根据犯罪情节设置三种不同的犯罪构成,细化杀人罪的构成要件、犯罪情节、法定刑和量刑情节,完善杀人罪的立法,将罪刑法定原则真正落到实处。