艺术类专业英语教学改革的实践与思考

本文从专业英语的重要地位和作用入手,分析了艺术类专业英语教学的现状与面临的任务,着重阐述了在专业英语教学改革中的积极探索和思考。     

专业课信息扩增与学时压缩情况下保障教学质量之思考

对当前知识信息扩增和学时减少新情况下专业课的几点特性进行了简要分析,对如何保证和提高专业课教学质量进行了探讨。     

中国高考制度改革新思维——基于“人的全面发展”的视角

人的全面发展是人类社会发展的崇高理想，是科学发展观的重要内涵，也是人才培养的最高标准。而教育，在实现人的全面发展过程中发挥着主体性作用。但是，指挥基础教育并决定能否接受高等教育的现行高考制度却存在严重的弊端。它忽略专业个性、潜质的因素，过分强调公共课考试，不利于真正有专业个性和潜质的人才的选拔，制约着人的全面发展。高考制度设计应以人的全面发展为出发点，为人的全面发展服务。笔者构想“分专业高考制度”，在完善高中毕业会考制度的基础上，将高考的公共科目取消，实行分专业命题考试，能够满足绝大多数学生的专业兴趣发展，能够使绝大多数学生的专业个性、潜质得以释放，有利于人的全面发展。     

通信、电子类专业英语教学实践与探讨

通信、电子类专业英语是通信工程和电子信息工程专业的一门重要的必修课，通过学习专业英语，使学生在具备一定专业知识的情况下，进一步掌握专业知识的英文表达形式，提高其专业英语的读、译、听、说、写的能力。结合教学实践，论述了专业英语教学的实施方法，并针对教学实践中存在的问题进行了分析和探讨。     

2007年温州专业市场发展评析

温州专业市场发展出现了一些新特点：市场结构不断优化、市场组织裂变式发展与虚拟化、市场主体向多元化发展，但是专业市场发展中仍存在着诸如空壳或半空壳市场、电子商务化水平不高、市场重复建设严重等问题。为了加快温州专业市场由传统商贸型向现代商贸型转变，再创温州专业市场新的“先发优势”，本文提出了创新专业市场功能、调整专业市场结构、强化专业市场管理等对策与建议。     

专业化生产的微观决策模型：两难冲突与市场协调机制

专业化生产由于减少产品数目的范围或生产过程的职能环节 (操作 ) ,而提高了劳动生产率 ,并且具有规模经济性。因而 ,专业化生产可以获得内在经济性。但是 ,随着专业化程度提高 ,交易中的内生和外生交易费用也会随之大大增加。为了揭示专业化分工中这种两难冲突的协调机制 ,必须探讨市场价格制度和各种中间组织形式对降低内生交易费用的意义     

入世机遇与我国中小企业跨国经营

中小企业是国民经济发展中的重要力量。入世给中小企业带来竞争压力的同时 ,也带来了无限的商机。我们必须正视我国中小企业存在的差距和不足 ,抓住机遇 ,树立全新的工作作风和经营理念 ,以技术创新为契机 ,带动中小企业管理模式的创新 ,提升自身的国际竞争力 ,加快推进中小企业跨国经营     

关于金融学本科专业课程双语教学的探讨

双语教学是我国高等教育与国际接轨,迎接入世后的挑战和教育改革发展的必然趋势,也是当前教学改革的热点和重点。本文从双语教学的基本概念出发,阐述了金融学本科专业课程双语教学的意义和实施方法。作者根据教学的实践经验,提出了如何更加有效地开展专业课程双语教学的建议。     

农村供销社改革的有效途径：参与农业产业化经营

对供销社进行“脱胎换骨”的改造,参与农业产业化经营是一条切实可行之路。河北省供销社在这方面走在了全国的前列。通过对河北省供销社参与农业产业化经营取得的成绩和存在问题的分析,提出其进一步发展的可行对策。     

《机械CAD》教学方法探讨

针对《机械 CAD》课程教学时存在的一些问题 ,对《机械 CAD》课程教学进行了初步的探索 ,提出了在进行《机械 CAD》课程教学时 ,应注意教学语言的应用 ,加强实验教学与课外实践 ,以及注重与课程设计相结合的教学理念 ,以促进《机械 CAD》这门综合性学科教学的发展。