嘉戎语梭磨话前缀研究

梭磨话的前缀丰富且有规律,它们给新词增加了附加的词汇意义,从而派生法成了梭磨话构词上的一大特点。构形中的前缀最多的有四个是成音节的。一般来说,一个词缀表示一种语法意义,或有一些词缀表示几种复合的语法意义,也有几个词缀表示一种语法意义。嘉戎语前缀的演变规律由繁至简,即东部方言→北部方言→西部方言。     

论明喻与隐喻在句式上的相互转化

简明扼要地论述了明喻和隐喻在句式上的相互转化.从实用性和趣味感入手,由浅入深、由表及里、通俗易懂地把明喻和隐喻的相互转换过程进行科学的演绎,对深入挖掘修辞知识宝库起到了一定的启迪作用.     

"元语言否定"的多维阐释

否定性表达式在言语交际中的作用举足轻重,自然语言中的否定现象纷繁复杂。无论是对一般的否定现象,还是就所谓的“元语言否定”而言,传统的单一解释模式证明难以奏效。认知语用学的发展为研究否定提供了一种多维度的全新视角。基于这种多维视角,择取一种多元的阐释路径,方可在不断拓展与深化(元语言)否定现象之研究中,对这一论题做出更加新颖而科学合理的解答。     

幽默话语的关联理论阐释

幽默话语的研究本质上是一个语用问题。关联理论是关于话语推导的新理论,对幽默话语的理解有很强的阐释力。本文运用关联理论的基本原理,探讨了幽默的产生、幽默话语的理解以及幽默效果的实现。     

大型活动拥挤踩踏事故灰色层次分析

针对大型活动拥挤踩踏事故诱因复杂的特点，采用灰色层次分析法，在客观归类大型活动拥挤踩踏事故影响因素的基础上，建立拥挤踩踏事故评估灰色层次分析模型，并以沈阳世博会综合馆进行实例分析，得出安全等级，实例表明，灰色层次评估方法具备实用性，能够比较客观、真实地反映大型活动拥挤踩踏事故风险情况，值得推广和使用。     

论庄子言意之辩

关于“言意之辩”，自先秦时期就已经分为两种观点：“言尽意”与“言不尽意”。庄子主张“言不尽意”。认为“言”只是会“意”的工具；他通过“得意忘言”的方式解决了“言”与“意”之间存在的矛盾。庄子的“言不尽意”论对中国传统美学影响颇为深远，开启了传统美学对意境美的审美追求。     

论不当得利要件的重构——兼评不当得利请求权与相关请求权竞合

由于不当得利构成要件欠缺清晰化,在理论上导致不当得利之债与侵权之债、违约得利之债难以区分,并使得不当得利之债的请求权和物权的返还请求权、侵权之债的请求权产生竞合,也导致我国司法实践中不当得利制度的滥用,或是由于适用结果将违反法律最基本的公平正义而不敢适用.因此,应该从不当得利制度的物权变动理论基础视角分别对给付型和非给付型不当得利的物权变动原因进行分析,重新构建其构成要件.     

论国际商事仲裁实体问题的法律适用

仲裁作为一种社会冲突的解决机制,是司法外解决争议的一种最为制度化的形式.仲裁适用的实体法,是确定争议双方当事人权利义务、判断争议是非曲直的主要法律依据,对争议的最终裁决结果有着决定性的意义.在实践中,深为当事人和仲裁庭所关注.     

物权行为理论价值的再认识

自从19世纪德国法儒萨维尼创造物权行为概念至今,这个问题一直颇具争议.但无论这一理论本身存在多大的缺陷,我们不否认其在民法理论和实践上的重大价值.物权行为概念在理论上完善了法律行为概念;在实践中,这一理论关怀当事人的自由意志,实现了对交易中动态安全的保护.可以说,只要合理的应用这一理论,就能发挥其应有的制度功能,更好地调节社会生活.     

试论语文课程性质“人文说”—兼读《语感论〈修订版〉》

语文课程的本质属性是“人文性” ,这是对“工具论”的有力反驳。但它立论于语文即语言、语文教育即语言教育 ,出现了与“工具性”并列合一的尴尬。及至立论于言语和言语教育 ,“人文说”获得了“课程论”的意义。“对话”理论的引入 ,更使“人文论”的论证中肯而深刻