人文、健康、快乐相融合的体育课程体系构建与实施——以河北工业大学廊坊分校为例

从文献资料分析和实践调研入手，根据高等教育改革与发展的需要，在分析目前高校体育课程体系改革现状的基础上，构建与实施人文体育、健康体育和快乐体育相融合的高校体育课程体系，促进学生身心全面发展，进而为推进高校体育教育教学改革提供参考。     

后奥运时代高校体育异化现象

通过对＂健康第一＂和＂以人为本＂的理解、＂安全教育＂的过于担心、快乐体育、时尚运动及理论教育等方面的论述,对导致异化现象的原因进行探析,力求为当前体育课程改革及体育教学的健康发展提供参考。     

对山西省高校高水平运动员学籍管理现状的调查与分析

采用文献资料调研法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对山西省高校高水平运动员学籍管理现状进行了研究与分析。研究结果表明:山西高校所招收的高水平运动员都能按照各校学籍管理规定按时完成入学与注册手续的办理,但是部分学校存在高水平运动员的"挂靠"现象;在成绩的考核与记载方面,山西大部分高校对运动员大学生都采用插班教学,与普通大学生使用相同的教学大纲、教学进度,在考试时使用相同的试卷,在成绩记载时依据体育竞赛的成绩给予相应加分的办法。     

体育游戏在中学体育教学中的运用与研究

体育游戏是丰富体育活动的重要内容和提高体育教学质量的有效手段之一。由于体育游戏具有简单的情节性、丰富的趣味性和激烈的竞争性,所以经常参加体育游戏活动可强身心、炼意志、促进身体、生理和技能的发展,提高心理健康水平。通过对体育游戏的本质特征、在体育课堂教学中的作用及其选编原则的分析,来研究体育游戏在体育教学中的运用,提出体育游戏教学中对教师素质的具体要求。     

试论体育的崇高美

作为一种特殊的文化现象,体育蕴藏着丰富的文化内涵和独特的审美价值。其中,庄严与神圣的特质所构成的体育的崇高美,通过自然、社会和艺术等不同的审美形式,在竞技过程中淋漓尽致地展现出来。对＂更快更高更强＂、自我超越、团队精神等内在品质的不懈追求,使人们的精神情感得到升华,这正是体育崇高美的实质内涵。而体育崇高美的张扬,又必与体育实施的内在因素和外在条件以及比赛规则制度的贯彻执行等紧密关联。     

作为文化生产的民族资源——少数民族运动会与《印象·丽江》的关联对应

历届少数民族运动会的开、闭幕式和张艺谋等人导演的“印象系列”都大量使用各地民族元素进行艺术创作.文章将二者视作“文化生产”的呈现方式,指出文化生产使民族资源一定程度上获得了新生,但又存在着被误读、利用的缺失.     

云南田径运动现状及布局分析

云南田径运动员在第十届全国运动会的田径比赛中有了历史性的突破,取得了一定的成绩,但云南田径运动水平与田径强省依然有很大的差距。通过专家访、问卷调查、数理统计、文献资料等方法对云南省田径的基本情况进行研究分析,针对云南田径项目发展的地域、人文特点,确定田径项目的合理布局。     

对体育竞赛有关数学应用题的初步探讨

本文归纳总结了体育竞赛有关的数学问题，为体育训练工作者更合理，更科学地分析和掌握运动员的比赛成绩和训练数据提供帮助。     

高校余暇体育开展的现状及对策研究

讨论了高校余暇体育的内涵、特点开展高校余暇体育的现实意义 ,分析了目前开展高校余暇体育所存在的主要问题及对策 .     

榆林民间体育探析

叙述了榆林、榆林的民间体育和民间体育舞蹈等.