公共伦理视角下的腐败预防建设——基于个人与公共组织的伦理认知

社会的转型对反腐倡廉工作不断提出新的挑战.公共伦理的缺失是腐败现象产生的重要原因之一.从公共伦理的角度预防腐败,关键在于明确公共伦理主体在社会关系中的角色与职能定位,通过政府、社会、市场三者关系的构建,形成预防腐败的综合体制.     

对高校管理干部队伍建设的思考

高校管理干部队伍在高校各项工作中担负着重要责任,是高校改革和发展的策动力。近年来,高校管理干部队伍建设得到了进一步加强,但仍不同程度地存在一些弊端和缺陷。建设高素质的高校管理干部队伍应遵循以下途径:制定管理干部队伍建设规划;建立科学的用人机制;逐步提高各项待遇,稳定干部队伍;完善激励机制,实行任期目标管理等等。     

Single-Sequence的边界约束条件

在VLSI物理设计中,分层设计和连线优化都要求某些模块放置在布局的边界位置。该文针对一般的具有不可二划分结构的布图规划问题,在SS编码的基础上解决VLSI物理设计中有边界约束的布局布图规划的问题;证明SS的放置顺序是表示模块的数字在SS中出现的位置先后顺序;提出模块放置在四个边界(上、下、左、右边界)在SS编码中应满足的充要条件及证明;并给出模块位于四个边界在SS编码中相应的表达式和计算方法。     

试论高校图书馆人力资源配置策略

高校图书馆人员结构存在如下缺失：非专业化、学历职称偏低、性别比例失衡。高校图书馆应采取将高学历、高职称、高“情商”等高素质人员向流通部门倾斜和借助“背景”力量突出“形象”等短期补救策略。更应采取鼓励职工终身学习、不断提高职称、学历和完善规章制度、奖优罚劣、促使员工与时俱进等长期补救策略，而且两种策略要相互配合。     

略谈信息时代的图书情报队伍的素质建设

面对信息时代的挑战，要求重视图书情报队伍的素质建设问题。图书情报工作者在意识方面要确立服务意识、用户意识、开发意识和创新意识，在能力方面要培养获取能力、处理能力、选择能力、预测能力、传递能力和运用现代化手段的能力。     

科学评价是推动高校师资队伍建设的关键

针对当前高校师资队伍评价中的若干问题，从大学文化的视角分析“为什么评”的问题；从评价体系存在的问题分析“评什么”；从评价方法的角度提出了“怎样评”的三个转变；并进一步提出用绩效反馈构建动态评价系统的设想，特别强调指出科学评价是促进师资队伍又好又快发展的关键。     

导师制在知识型员工管理中的应用

由于知识型员工所具有的特征，对知识型员工的管理激励更困难。JY公司在发现新员工和新提拔的管理者流失率增大后，在JY公司实行了导师制，充分利用公司内部优秀员工的先进技能和经验，帮助学员和部分转岗人员尽快提高业务技能，适应岗位工作的要求。本文不仅叙述了实行导师制的具体步骤，而且论述了如何处理导师制中的特殊关系问题。     

科学发展观是建立完善干部考核评价体系的关键

政治路线确定之后,干部是决定因素。形成正确的用人导向,引导各级领导干部牢固树立科学发展观和正确政绩观,关键是要建立起体现科学发展观的干部考核评价体系。因此,要坚持以人为本、统筹兼顾、注重实绩、以考促建等原则,建立起科学、有效、规范的干部考核评价体系。     

高校教师教学绩效评价的误区及对策

高校教学绩效评价是学校人力资源管理的重要环节，是促进教学深化的有效举措。但目前的绩效评价还有不少认识上的误区，在具体操作层面上也有评价标准单一、评价信息没有充分利用等弊端，对此必须认真探析，提出切实改进对策。     

谈网络时代高校思想政治工作者的素质

互联网的发展,给高校思想政治工作带来了巨大的影响,对高校思想政治工作者也提出了更高的要求。文章从思想政治修养、网络信息技术、工作方式等方面,论述了新形势下高校思想政治工作者的素质要求。