农科院校大学计算机基础课程教学内容的调查分析

计算机的普及和发展对高校大学计算机基础教学提出了更高的要求。为了促进计算机技术与专业的融合,使计算机技术更好地为专业服务,了解各专业对计算机知识的需求情况,推进农科院校的大学计算机基础教学改革,就农科院校师生计算机知识的掌握和需求情况进行了问卷调查,为农科院校大学计算机基础教学体系和教学内容的改革提供了依据。     

股份合作制的企业组织结构化问题

企业组织结构化理论关注的核心是 ,如何在企业组织的元要素之间分配权力与利益 ,才能使企业具备决策、协调和激励功能 ,形成有效的内部治理结构 ,保证企业的运行效率 ,实现生存和发展的目标。多年的探讨中出现了同意综合逻辑的倾向 ,而股份合作制似乎被看作就是一种综合逻辑的企业组织形态。笔者则认为 ,股份合作制的企业形式是改革实践中的勇敢尝试 ,是企业组织结构化的有益探索 ,但其内在诸多矛盾使其未能完成资本逻辑与劳动逻辑的有效综合 ,未能实现企业组织的结构化。     

EVA在福建上市公司风险收益分析中的应用研究

国资委将经济增加值正式纳入央企业绩考核体系，标志着EVA在我国公司治理领域得到认可，但在投资分析领域还有待推广。基于福建上市公司2006、2007年的数据，对每股EVA与季度平均股价变动收益率及每股EVA与标准离差率进行回归分析和相关性检验，实证研究表明股权分置改革后，每股EVA虽然对股价波动解释能力不强，无助于投资收益分析，但每股EVA与标准离差率显著相关，有助于投资风险分析。     

工程保险专业人才培养方案探析

根据我国工程保险发展现状及发展趋势,结合河北石油职业技术学院原有的金融保险专业课程体系,进行了工程保险专业人才课程体系建设和方案可行性的分析与探索,以期能够早日培养出符合社会需求的工程保险专业人才。     

计算机网络课程建设的研究与实践

由于计算机网络课程理论性、实践性都很强，从课程内容、成绩考核、教学方式与方法进行了改革与实践，并把职业资格认证纳入到教学计划中，同时与企业教师进行互动，这些改革提高了学生的实践能力、创业能力和就业能力。     

基层政府加强社会管理的基本经验及启示——以云南省开远市为例

社会管理是一个非常宏大系统的复杂工程。如何有效实施社会管理确保社会秩序稳定、构建社会和谐，是基层政府的重要挑战。云南省开远市在加强社会管理的过程中从不同纬度提供积极有益的探索。     

Influence of Income on Energy Beliefs and Behaviors of Urban Elderly

Although public attention toward residential energy costs has diminished in the past few years, meeting energy costs remains a concern for the elderly population. The impact of income on energy beliefs and behaviors of urban elderly indicate that lower income elderly may be adversely affected by residential energy costs. The results of this study indicate that urban elderly with lower incomes engage in more lifestyle cutbacks and curtailment behaviors than do those with higher incomes. This research emphasizes the need to investigate energy policies that target low income elderly.     

改革开放以来辽宁地方史研究的主要特点

改革开放后的辽宁地方史研究发展迅速。这一时期,辽宁地方史研究的特点主要表现为辽宁地方史的研究证明了辽宁是中华文明的发源地之一;辽宁地方史研究始终体现民族特点;辽宁地方史研究始终凸显地域特点;辽宁的地方史研究始终与东北地区的研究结合在一起;辽宁地方史研究领域不断拓展;辽宁地方史研究凸显现实意义。     

准公共产品价格改革:城镇居民消费力的助推器

通过分析近十年城镇居民的消费性支出及收入情况发现,准公共产品支出渐渐成为居民生活的主要负担,加剧贫富差距的扩大,制约着城镇居民消费力的提升。     

系统法在课程教学改革中的应用研究

本文以系统方法为指导,就日语专业《高级日语》课从明确教学目标和要求、做好授课前的准备工作、注重课堂教学方法的针对性使用、开展有效的课外活动等四个环节试作论述。