提升高校人文社科类学报学术质量的思考

当前,高校人文社会科学类学报(以下简称高校学报)学术质量存在着下降的趋势,主要表现在:刊发论文整体质量不高,许多论文缺乏一定的学术性;低水平重复现象严重;为评职晋级、为"任务而发表";人情稿、关系稿不断等影响了学报的学术质量。要想从根本上解决这一问题,应从学报的科学定位、作者培养和编辑建设三方面着手。     

导师制在理科(生物学)基地学生科研素质培养中的作用

理科(生物学)基地的建设目标,是培养符合国家要求,具有基础扎实、能力强、素质好的生物学基础科学研究和教学人才,而在基地教学中实行导师制是提高人才培养质量的有效途径之一。该文介绍了北京林业大学在理科基地学生中实行导师制的思路、措施和方法,并重点分析了导师制在理科基地人才科研素质培养中所起到的多方面的作用,在此基础上提出了导师制实施过程中急需解决的问题。     

试论转轨时期地方高校核心竞争力

高校核心竞争力是多方面技能和运行机制的有机结合,是高校在特殊环境中的竞争能力和竞争优势的合力,是高校在长期的教学和科研上以特定的方式逐步积累起来的。作为地方高校要集中优势发展品牌学科,并以此树立自己的品牌;要结合本土及区位优势,确定自己的人才培养模式;大力整合内部资源,创造适合自己的内部管理机制。只有这样,地方高校才能适时实现核心竞争力的升级转换,在持续的竞争中立于不败之地。     

民族贫困地区高校人才流失的博弈分析

民族贫困地区高校人才流失的根本原因是人才个体行为理性和利益目标的不一致。我们可运用博弈论的原理和模型,从机制设计理论和留住人才的有效激励条件方面,对民族贫困地区高校人才流失的形成机理进行深层次分析,最后提出相应的政策建议。     

建设创新型国家要重视人才的培养与使用

加强自主创新、建设创新型国家,关键是人才,重点是创新型人才。因此,大力培育创新型人才,科学使用人才,尤显迫切和重要。     

鲁迅《阿Q正传》的叙事视角初探

《阿Q正传》是鲁迅的代表作,它因成功地塑造了一个依靠精神胜利法而活着的悲剧性小人物阿Q的典型而受到国内外的广泛赞誉,因此关于这部小说的研究也很多。然而纵观国内外有关《阿Q正传》的文献,学界对《阿Q正传》内容的研究多于对其叙事形式的探讨。文章从叙事学的角度,对《阿Q正传》的叙事视角进行了研究,认为该书在总体的零聚焦全知型叙事视角的模式下,运用了视点转换、视角模式转移和视角越界等叙事策略,从而最大限度地达到了作者所预期的目的。     

高校人才引进的博弈分析

目前,各高校都在采取不同措施引进人才,加强师资力量,然而高校在引进人才的过程中存在不少问题。文章采用博弈论原理对高校人才工作中的一些问题进行剖析,并提出一些政策建议。     

改革完善现行良种补贴方式的探讨——基于江苏省的实证分析

良种补贴政策是我国为加快良种推广,促进农作物良种区域化种植,提高农产品品质专门设立的一项农业补贴政策。现行良种补贴方式基本上是政府通过招标确定供种企业,供种企业以优惠价供种到农户。通过对江苏省水稻良种补贴政策的分析,认为现行补贴方式有失公平,供种单位倾向于国有公司,供种价格甚至超过政府指导价上限,扰乱了种业市场秩序。提出对现行良种补贴方式必须进行改革或者完善,以实现政府政策初衷。     

穿行于价值与事实之间--犯罪学的本体反思与范式演进

犯罪学的本体与范式都存在着价值与事实的重要分野,在其本体反思上应当确认犯罪作为价值中立的社会事实,在其范式上应当坚持价值关联的实证嵌入。面临着转型社会挑战的中国犯罪学研究,不宜试图穷尽犯罪的终极真理,应当在扎实推进犯罪实证研究的基础上,努力为组织对于犯罪的正式反应提供理性化平台,为社会公众提供关照自我的视角。     

关于实施技能型紧缺人才培养培训指导方案的思考

技能型紧缺人才培养培训指导方案是指导技能型紧缺人才培养培训工作的教学文件。分析技能型紧缺人才培养培训指导方案的特点,提出实施的建议,对技能型紧缺人才的培养有着重要的意义。