美国早期融合教育师资在线培养经验及启示

“办好公平而有质量的教育”是我国当前教育发展的主题,融合教育作为沟通普通教育和特殊教育的桥梁,是新时期 基础教育扩优提质计划的重要组成部分,亦是确保学前教育普及普惠的应有之义,其发展的关键在于培养高质量的融合 教育师资。通过对美国西南地区某研究型公立大学开发的一套早期融合教育师资在线培养课程进行解读,进而探究我国 学前融合教育教师培养路径。首先,从教学形式、教育对象和课程目标三方面分析该在线培养课程与同类型的线下课程 之间的差异：其次,总结该早期融合教育师资在线培养课程的特点;最后,结合该早期融合教育师资在线培养课程建设案 例,从教育对象、教育过程、课程评价和社会影响四方面,就创新我国学前融合教育人才培养方式的问题形成相应启示与 建议。     

非工作时间连通行为对幼儿园教师工作压力的影响：工作-生活冲突的中介和编制身份的调节作用

为探讨非工作时间连通行为与幼儿园教师工作压力的关系及其内在机制,选取浙江省某3市的幼儿园教师244名,使用非工作时间连通行为量表、教师工作压力量表、工作-生活冲突量表进行调查。结果发现：非工作时间连通行为与幼儿园教师工作压力呈显著正相关;工作-生活冲突在非工作时间连通行为与幼儿园教师工作压力间起中介作用;编制身份能够调节非工作时间连通行为与工作压力的关系。基于此,幼儿园管理者应当为幼儿园教师划定工作-生活界限,赋予教师“离线权”;避免身份偏见,合理分配工作任务;明确幼儿园教师职业定位,回归教育本身。     

略论北部湾经济区海洋生物资源开发与保护

目前,北部湾经济区海洋生物资源的开发与保护存在产业结构层次低、破坏严重、污染加剧、管理混乱、法律法规执行效果欠佳、生态环境保护认识与行为相悖等诸多问题,为此应充分发挥政府的引导作用,建立、完善利益协调机制和工作运行机制,加强海洋生态环境教育和宣传,加强对海岸带的综合治理力度,确立大产业制观念,建立和完善信息服务系统。     

对举证集中性原则的反思与重构

在刑事庭审中．举证集中性原则是集中审理原则的重要体现之一。该原则的具体内容应当包括控辩双方厚则上都只有一次向法庭举证的机会．并且一次性将本方所有的证据向法庭提出举证。不得保留或拖延。贯彻该啄则要在法院审理期间限制控方的补充侦查次数、期限以及二审法院不得以证据不足为由发回重审。因此,我国确立这一原则．有利于提高诉讼效率和节约司法资源。     

镇江市旅游资源评价与开发策略

旅游资源评价是在旅游资源调查的基础上进行的深层次的研究工作,是旅游资源开发利用的前提和基础.镇江市旅游资源丰富、品位较高、特色较突出、加之其得天独厚的区位优势和便捷的交通条件,因而具有广阔的开发前景;但旅游资源开发中也存在旅游资源区位不佳、旅游资源开发不合理、开发条件较差等问题.镇江旅游资源开发应采取政府主导发展策略、新产品策略、景点组合策略、城市旅游功能完善化策略、区域旅游合作策略、特色旅游商品策略、多渠道投资策略等,以期更好地发展镇江旅游业.     

传统文化资源在当代艺术创作中的价值与利用

当代艺术创作的本土化,是社会政治、经济文化的综合产物,重新审视传统文化,充分利用传统文化资源进行艺术创作,激发艺术家的想象力和创造力具有重要作用。在传统文化资源中寻求艺术表达,汲取传统文化资源,重新发掘传统文化资源的价值特点,为当代艺术创作的本土化提供更广阔的发展空间,从而楚构当代艺术话语权的自觉途径,就显得意义非常。     

恩施州推进农业产业化的思考及其对策

湖北省恩施州是以农业为主体的经济模式。通过分析恩施州农业产业化发展现状,对恩施州如何立足特色优势,努力提升农业产业化经营水平进行探讨,从而提出推进农业产业化经营的相关措施,对促进恩施州农业产业化健康有序地发展具有重要意义。     

基于实物期权理论的矿产资源最优投资策略模型

矿产资源投资周期长、数额大、且不确定性高,应用传统的净现值方法来评估矿产资源投资价值具有很大的局限性。本文运用实物期权理论,通过建立矿产资源最优投资的策略模型,讨论了在矿产品价格以及汇率存在不确定性的情况下,如何对海外矿产资源价值进行评估的问题,并以国内某海外矿产资源项目为例,验证了模型的有效性。研究结果表明,相对于传统的净现值法,实物期权方法可以更好地考虑未来的不确定性对矿产资源项目估值的影响;汇率风险是对海外矿产资源投资的影响很大;矿产资源丰度差异对矿产资源价值的影响很大。     

Sense of coherence and social support – Resources for subjective well-being and health of the aged in Finland

In this study we explored if the psychological and social resources of aged people (over 75 years) in Finland predict their subjective well-being and experienced state of health (n = 348). Data were taken from a larger Finnish survey on living conditions. Based on previous research on younger people we formed a model where morbidity, experienced quality of social support and sense of coherence together with economic resources are the predictors of both experienced state of health and subjective well-being. LISREL (8) path analysis was used to test the model. The model providing the most parsimonious explanation of the data suggested that a strong sense of coherence and high experienced quality of social relationships are strongly related to subjective well-being. Experienced state of health was associated with morbidity and subjective well-being, but there was no significant relationship between subjective well-being and morbidity.     

知识经济与甘肃人力资源的开发管理

本文在探讨知识经济时代人力资源开发与管理特点的基础上 ,从劳动力资源、人才资源等方面入手 ,分析了甘肃人力资源的现状 ,提出了我省应大力发展教育、注重素质培养 ,营造“尊重知识 ,尊重人才”的社会氛围 ,建立合理的人才资源流动、使用新机制等政策性建议