理性非效率行为的治理原则

非效率行为在经济实践中普遍存在 ,本文从经济哲学的视角对非效率行为进行了分析 ,并对治理理性非效率行为的基本原则进行了探讨。     

认知心理学与艺术认识

认知心理学是以信息加工的方法研究认识过程的心理学.艺术认识作为存在于艺术活动中的认识,与抽象思维不同,它是由感觉、注意、记忆、反应等环节组成的信息加工过程.这些不同的环节或过程便构成艺术认识活动的结构.在艺术认识活动中存在着历时性结构和共时性复合结构.借此,可以进一步分析认知活动中意识、潜意识、无意识的关系.     

合作学习理论与小组活动 ——大学英语课堂教学探索

从讨论小组活动的理论依据———合作学习理论出发 ,探讨了合作小组活动的结构、优点及实施合作小组活动的措施     

对英语专业学生课外阅读习惯的调查与研究

国外语言学家的研究表明,大量的阅读有助于第二语言能力的提高。本文对部分英语专业学生课外阅读情况进行了调查,并从中得到了一些启示教师应了解学生课外阅读习惯并加以正确引导。     

Mo-S-Ag簇合物膜化学修饰电极的谱学性质及其电化学行为研究

用FT-IR、FT-Raman和XPS研究Mo-S-Ag化学修饰电极的谱学性质、组成和结构。通过循环伏安法研究这种化学修饰电极对抗坏血酸的催化作用。结果表明,在修饰电极上抗坏血酸的氧化峰电位较裸银电极有明显的变化。研究了抗坏血酸浓度、缓冲溶液酸度、扫描速度及修饰时间等条件变化时,抗坏血酸的氧化峰电位和峰电流的变化。     

浅析外空活动长期可持续性的国际合作问题

根据不同的标准分类,国际空间合作有多样的形式.1996年联合国《国际空间合作宣言》为国际空间合作确立了八项指导原则,国际合作可以为外空活动长期可持续性工作提供技术和资金的支持,以及法律规范的支撑,故非常必要;然而在外空活动长期可持续性工作中的国际合作经常受到国际政治的消极影响,既缺乏国际协定或国际习惯的规范,又没有国际组织或机构的监督执行,所以目前外空活动长期可持续性问题的解决只能寄希望于《外空活动长期可持续性指南》的制定和执行,但是该指南23关于国际合作机制的规定就有很大的局限性;鉴于此,国际社会可以在技术合作、法律合作、设立基金会、设立外空活动长期可持续性委员会或国际空间合作组织等方面加强合作以促进外空活动的长期可持续性.     

在务实创新中增强学生党日活动教育效果

学生党组织的党日活动是高校党建工作的重要载体。要增强学生党日活动的效果,就要以“三个代表”重要思想为统领,以理想信念教育为核心,以学生党员的成长成才为中心,以网络为载体,以心理健康教育为补充。     

对培养大学生科技创新活动的思考

目前,培养大学生的科技创新能力是高等教育的一项重要任务。培养大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段。在高校大学生创新教育过程中应采取多渠道、多手段的方法,其中大学生科技创新活动是不可缺少的重要形式和重要环节。新形势下学生创新能力的培养应从加强开展大学生科技创新活动、培养学生的科学思维能力、改革管理制度等方面入手,全面培养大学生的科技创新能力。     

编辑主体研究断想

深化对编辑主体的研究是现实编辑活动的必然要求。编辑主体是一切编辑活动的行为原点,是编辑学范畴之网的关键纽结,是构建编辑学体系的核心点,必须不断开拓理论视野,形成系统而具有普遍意义的编辑主体理论。     

本科生科研实践的体会

通过科研实践活动的开展,本科生的自主学习能力、沟通能力、团队合作能力、创新能力、动手能力和观察能力都得到了显著提高,因此科研实践是培养本科生各项能力的重要手段。