“慕课”在全球的现状、困境与未来

首先对"慕课"在2013年全球的迅猛发展做了简要回顾,接着详细分析了"慕课"在美国高校中所面临的困境与挑战,进而对"慕课"在未来的发展趋势做出了预测。     

突破认识的囹圄,推进现代物流业的发展———论现代物流的特征及其发展思路

针对中国现代物流发展面临的矛盾,从分析现代物流业演进的机理入手,指出现有理论主要以业态来把握现代物流业的局限性,以及由此导致实践上的偏差,重新定义了现代物流的概念,把现代物流发展理念、发展动力、发展方式及其本质融入到概念之中.进而论述了现代物流的本质特征、载体特征、方式特征,指出了现代物流业态的不确定性,强调必须充分认识现代物流演进的动力机制、演进规律及其与相关产业之间的联系.在以上理论基础上,通过分析发达国家现代物流发展进程,提出了中国发展现代物流业的基本思路.     

论高职院校教学质量保障系统的建构

本文将高职院校教学质量保障体系视为一个系统,完成了对系统内影响较深的各种关键因素子系统的构建,即质量目标、质量文化、质量组织、质量制度、质量物质保障、师资和人才保障。只有内部子系统有效运作,才能确保教学质量保障系统地有序有效运行。     

当代价值取向教育的探析

教育的本质是提升人类的精神人格,在教育过程中价值取向问题是教育领域中最核心的价值问题。遵循什么样的价值取向,关键在于教师的引导。教师在价值取向引导中应处理好市场经济原则、法治原则与道德原则的关系。     

关于《思想道德修养与法律基础》教材的解读

文章详细阐述了《思想道德修养与法律基础》教材的基本内容和逻辑思路,并深入分析了教材的特点,如综合性、整体性和应用性、理论上的系统性、逻辑上严谨性,同时深入分析了教材使用中需要注意的主要的问题。     

外来音乐推动本土音乐繁荣发展的历史条件分析

比较发生在19世纪下半叶到20世纪初的东西方音乐文化的首次碰撞,可看出当时中国处在落后挨打、中国人民不能主宰自身命运的历史条件下一种被动的历史选择。而新时期的这场中西方音乐文化的再次撞击,是在中国人民充分掌握了自身的命运、清醒地认识到对外开放是中华崛起、祖国富强的必然需要的条件下一种主动的历史选择。新时期的中国音乐大踏步地走向世界,参与世界音乐的创造。     

中西艺术审美比较刍议

艺术研究期待拓宽视野和运用新方法。本文摆脱了将中西方艺术作为两个互不相关的系统来加以介绍的模式,用新的视角审视中西艺术创作的思维特点,着重论述了中西艺术审美文化特征之异同。     

试论构建和谐的市场主体关系

在我国社会主义市场经济条件下,不同所有制性质的市场主体之间不再是相互对立、改造与被改造的关系。在我国改革过程中,各市场主体之间形成了平等相处、公平竞争、相互依存、共同发展的和谐关系。当前,消除不利于非公有制经济发展的障碍,赋予其真正的平等地位,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,是完善、构建和谐的市场主体关系的必要措施。     

网络时代信息渠道的构建

网络的发展带动了传媒技术的巨大变革,信息量的猛增和人们对信息的渴求,要求人们必须为自己构建合理的信息来源渠道,以便及时且准确获取信息。传统媒体与新媒体都有各自特性,关键是要正确认识,合理利用。当然这不仅需要每个人提高自身素质,还需要外部环境和外部条件的改善。     

教会防范教案:甲午战后新教传教士集体上疏清廷考

以往的晚清中外关系研究往往强调了甲午战后民教冲突的一面,而从未提到过传教士迫切希望减少这种冲突并为此作的努力。虽然清廷两派在基督教问题上的分歧导致1895年新教传教士集体上疏清廷的成效甚微,但清廷高层的改良派官员与李提摩太等传教士的交往和了解成为基层民教冲突影响高层政治决策的中间环节,预示了日后清廷修正基督教政策的可能性。