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301.
李长学 《榆林高等专科学校学报》2004,14(1):40-42
合理性的确认所能依据的理由是什么?在何种程度上理由才能说是充分的?要回答这些问题必须弄清合理性的内涵。为此本论述了合理性的三层含义。这种说明是我们对现代各种危机试图做出的回答.为人类的存在提供手段和意义。 相似文献
302.
刘然 《太原师范学院学报(社会科学版)》2006,5(5):23-26
传统的机械的一分为二论不顾中介,只谈两点,是违反逻辑和客观实际情况的,带来了理论和实践的困境。中介论和一分为三论都试图纠正辩证法在这个问题上的误区。一分为三论把自己与矛盾论并列起来,试图对一分为二论取而代之,是难以成立的。中介论中也存在着一种试图把中介范畴与矛盾范畴相并列的错误倾向。正确的中介论应该把中介看作是被两极所规定的,中介应当在两极运动过程中、矛盾规律的范围里得到解释和说明,不应该否认矛盾的前提,而应该把自己的存在地位看得比矛盾低一个层次。这种认识恰当地论证了中介论在辩证法体系中的角色和地位。 相似文献
303.
白城市是吉林西部欠发达地区,在现代化进程中经济得到一定发展。随着政府宗教政策的落实,三大宗教和部分民俗宗教复兴起来。改革开放后,文化生活自由选择空间扩大,“宗教信仰自由”的民主权利得到了最大化的尊重,为三大宗教和民俗宗教的部分复兴创造了十分宽松的社会环境。三大宗教处于初期发展阶段,其发展不具有特殊属性,但有历史传承性、世俗性和更加理性的特征。 相似文献
304.
谭雁 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2003,19(4):19-22
党的十六大报告提出要不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,推进中华民族的伟大复兴。这一战略目标的确立,对于我们建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴具有深刻而长远的意义。 相似文献
305.
李志强 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》2004,4(2):99-103
"三个代表"重要思想与社会主义文明建设之间有着内在的联系。一方面,"三个代表"重要思想不仅是社会主义文明建设的指导思想,而且是社会主义文明建设的衡量标准和根本保证;另一方面,社会主义文明建设不仅是"三个代表"重要思想的实践来源和具体实践展开,而且会促进"三个代表"重要思想的丰富和发展。全面贯彻"三个代表"重要思想,要大力加强社会主义文明建设,努力实现"三大文明"的协调发展。 相似文献
306.
宋建国 《西华师范大学学报(自然科学版)》2003,(5):160-162
中国加入WTO后信息技术产业、电信业和电影业的进一步开放,对中国电视传播业发展的影响和冲击将会越来越大,同时WTO将给中国电视传播业在广告市场的份额、媒体经营成本和媒体结构的调整等方面带来较大的发展机遇。WTO将开辟一条中国电视传播业走向世界最便捷的通道。面对WTO的挑战,中国电视传播业要在观念更新、体制创新、调整改革战略、培养人才建设方面做好进一步的深化改革,加速中国电视业体制的变迁与整合,促进中国电视传播业的有序竞争和发展。 相似文献
307.
小城镇建设与农民增收 总被引:1,自引:0,他引:1
徐永祥 《东华理工学院学报》2003,22(3):18-23
加快小城镇建设,保证农民充分就业,有效分流农村富余劳动力是农民增收的基本保证。要着力推动小城镇的发展进程,从根本上解决“三农问题”,首先应着力改革现行的户籍制度,以农村社会养老保险制度为重点的社会保障制度来取代传统的土地保障制度,为小城镇建设创造良好的政策和制度环境。 相似文献
308.
略论高校思想政治教育发展的三个阶段 总被引:1,自引:1,他引:0
葛桦 《淮海工学院学报(社会科学版)》2007,5(3):90-92
新中国成立后,我国高校思想政治教育经历了三个阶段:第一阶段:"以政治为中心"的思想政治教育;第二阶段:"以经济为中心"的思想政治教育;第三阶段,"以人为本"的思想政治教育。通过对我国高校思想政治教育发展阶段的划分,历史地勾勒出我国思想政治教育发展历程和教育理念的变迁,这对正确认识我国高校思想政治教育的地位作用,探索现代思想政治教育规律和理念,科学构建思想政治教育体系,具有重要现实意义。 相似文献
309.
雷克啸 《广东工业大学学报(社会科学版)》2004,4(2):33-35
以小南沙开发为依托、打造红三角经济圈是霍英东先生提出的战略构想,文章并对部分相关高校作了实地考察. 相似文献
310.
江锡铨 《江苏教育学院学报》2006,22(5):69-72
闻一多提出的包括音乐美、绘画美、建筑美在内的新诗“三美”理论,是十分重要的新诗美学理论创见。本文从新诗绘画美的美学内涵与“诗中有画”诗学传统的辩证联系,新诗绘画美的两个主要美学要素———廓线与色彩的艺术体现等几个方面,论析了闻一多在新诗绘画美的理论倡导和艺术实践中的探索与贡献。 相似文献