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871.
工科大学生毕业设计与工程师必备素质培养——以建筑环境与设备工程专业为例 总被引:1,自引:0,他引:1
孙建平 《河北工程大学学报(社会科学版)》2003,20(3):59-60
工科专业的毕业设计是学生走上工作岗位之前的一次实战演练,它可以培养学生的综合运用知识能力、工程实践能力、创新能力以及工程师必备的其他素质,本文以建筑环境与设备工程专业为例,对此进行了讨论. 相似文献
872.
用"三个代表"重要思想武装大学生,做好"三个代表"的"三进"工作,是当前和今后一个时期内高校头等重要的任务.学校领导的高度重视及全体教职员工的广泛参与是"三进"工作的重要保障,充分发挥"两课"教师的作用是 "三进"工作的关键,结合学生的具体特点开展工作是"三进"工作的重要途径. 相似文献
873.
独立学院投资项目是对我国传统教育项目的一次重大突破。本文结合我国独立学院投资项目的发展轨迹,分析了这一新型投资模式的特征,并针对独立学院发展中面临的法制建设滞后、生源的不确定性、管理不规范等问题,提出了应健全法律法规、改进内部管理体制、加强与社会的沟通等应对策略。 相似文献
874.
高校科技产出影响因素研究分析 总被引:4,自引:0,他引:4
专利的申请、成果的鉴定、论文的发表是高校科技产出的重要表现形式.通过研究我国十所高校1995至2002年度专利、论文及鉴定的成果等科技产出状况,将它们与高校课题数量、科研经费及人力资源等科技投入的关系进行分析,结果表明高校课题数和科研经费是高校科技产出,特别是学术论文总数、SCI论文数的主要影响因素;申请专利数与科研经费存在显著相关性,鉴定成果数与课题数存在显著相关性,而R&D全时人员同科技产出相关性不显著. 相似文献
875.
旅游资源可创新理论及其开发 总被引:2,自引:0,他引:2
张燕存 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2005,24(5):71-73
文章借助旅游地生命周期理论,对旅游资源的生命周期进行了分析,并在此基础上提出了旅游资源经过创新开发是可以实现周期循环的观点,即旅游资源是可以创新的。文中驳斥了“旅游资源周期的有限生命论”的悲观观点;指出人造旅游资源并不是旅游资源创新开发的唯一途径。最后,文章提出了旅游资源创新开发的两种具体方式:技术创新和制度创新。 相似文献
876.
发展重庆都市农业旅游产业的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
发展都市农业旅游产业与大都市的经济、社会、文化发展是相互依托,相互促进的。发展重庆都市农业旅游产业,能有效地促进城市郊区农业产业链的延伸,丰富城乡旅游产业的内涵;解决城市扩展后郊区农村剩余劳动力的就业问题,促进“三农”问题的解决,增加农民收入,提高农村生活水平,逐步缩小城乡差别,促进城乡经济、社会的协调发展。 相似文献
877.
大学生能力认知差距及其培养研究--以重庆高校旅游管理专业为例 总被引:1,自引:0,他引:1
高校是旅游产业人力资源的培养基地,学生的能力是检验旅游高等教育质量的标尺。通过对重庆市高校旅游管理专业学生及其培养者、使用者的调查发现:学生及其培养者、使用者对学生的能力培养期望、学生实际能力的感知水平以及3者对学生的能力培养期望与实际能力的感知水平之间都存在明显的差距。差距的根源在于3者之间缺乏沟通与交流,对高校培养目标与教育环境的认知偏差以及生活阅历、知识经验的差异。要缩小差距,高校需要及时修正培养目标,使3者的期望保持合理的水平;切实改善教育环境,调整培养模式,增强学生的实际能力。 相似文献
878.
大学生素质教育项目化管理体系的构建 总被引:4,自引:0,他引:4
项目化管理本是工程学、管理学中的一个重要概念,被引入高校学生素质拓展中,既可以使校内外的人力、物力、信息、资金等多方面资源达到最优化配置,也可以激发学生的积极性和创造性,提高学生参与校园文化建设的效率和质量,为高校学生素质拓展和校园文化建设提供了一个具有重要意义的体制模式. 相似文献
879.
在分析承包商项目现金流的构成及特点后,指出影响承包商项目现金流的因素,将承包商的成本支出按照支付延期长短进行分类。在考虑业主支付延期的基础上建立工程建设项目动态现金流预测模型。并通过实例进行说明、检验,指出施工承包企业项目现金流预测应该采用循环滚动的方式进行。 相似文献
880.
刘鹏 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2014,(3):16-18
围绕徽文化发展文化体验型乡村旅游已经成为目前黄山乡村旅游发展的重要方式,这不仅有利于徽文化的传承,也能提升旅游品味,促进乡村旅游产业升级,推进社会主义新农村建设。然而,黄山周边乡村能够将游、购、娱、食、住、行等旅游要素与徽文化相结合,发展文化体验型乡村旅游的人力资源却相对匮乏。因此,基于徽文化视野进行黄山乡村旅游人力资源开发已尤为迫切。 相似文献