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991.
王泽民 《西北民族大学学报》2010,(1):110-115
韩非子是先秦法家思想的集大成者,他的思想包含丰富的管理智慧,他不仅提出了明确的管理目标,而且也有清晰的实现这一目标的手段和思路,这便是人们常说的韩非子的法治思想。此外,韩非子的一系列寓言、格言,以及独到的思维方式,也都能够为我们提供极高的管理启示。 相似文献
992.
乔东 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2010,55(1):136-139
西方传统管理思想以实体人性论为哲学基础,用片面的、既定的、抽象的思维方式看待人。其各种人性假设从不同的角度抽象出人性的各种形态,阐述人的各种基本特性。由此他们提出各种不同甚至对立的管理理论,最终使得西方传统管理思想及其理论陷入困境而不能自拔。 相似文献
993.
朱德发 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2010,55(3):3-10
以取"象"为原点的中国传统非理性思维在现代文学创作过程中与西方以"意志"为基点的现代非理性思维发生交汇与对接,所形成的独具优势的创作主体的非理性思维方式,建构起现代中国文学的以诗性与哲思相融合为显豁特征的审美景观,隐喻或象征思维的成功运用,增强了现代文学的思想深度与诗意浓度。 相似文献
994.
国内“十七年韩剧热”的传播学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
宋妍 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2010,38(5):92-97
文章试图通过回顾韩国在中国十七年的传播轨迹,从受众的文本接受习惯、韩剧自身传播的独特路径以及韩剧与中国传统文化的内在契合性这三个方面,研究这场跨文化传播之旅成功的因素。 相似文献
995.
何祖星 《贵州民族学院学报》2010,(2):94-97
从民族传统体育学的角度,对搜集的资料进行了认真的筛选、归纳、类比和分析,在初步查明板凳拳起源与传承关系的基础上,进一步探讨影响板凳拳传播的诸多因素,为板凳拳的未来发展提供有益的参考。 相似文献
996.
董迎轩 《贵州民族学院学报》2010,(5):65-68
鄂伦春作为我国人口较少的民族之一,民族文化有其鲜明的特色。鄂伦春人的民族传统培育道德,生产的狩猎活动凸显道德,文化上传承道德,禁忌和不成文习惯法维系道德。其传统文化中的道德教育,不仅加强了民族凝聚力,也塑造着鄂伦春民族美好的品行。 相似文献
997.
肖唐金 《贵州民族学院学报》2010,(1):174-180
探讨西方传统语法、语用学、功能语言学和认知语言学对条件句的研究,指出其优缺点。通过综合功能法分析了法律条文的条件句类型和语义,说明条件句的分析从多角度进行能得出更好的启发 分析了汉语条件句的研究方法,发现其经历的阶段和过程与西方语言学相似,可以后者为指导。 相似文献
998.
民族旅游社区参与的“工分制” 总被引:4,自引:0,他引:4
李天翼 《贵州民族学院学报》2010,(2):189-193
以贵州省雷山县上郎德村为个案。在田野调查的基础上,对上郎德村以"工分制"为基础,以集体分配为形式的社区参与旅游模式作了概括的介绍,探讨了"工分制"旅游参与模式对上郎德苗族社区经济的积极影响以及对该社区传统文化的正效应,探索了这一模式在构建民族旅游发展模式的可能性。 相似文献
999.
刘继鑫 《贵州民族学院学报》2010,(4):179-181
通过对全国少数民族传统体育运动会(简称"全国民运会")竞赛项目比赛成绩的回顾,结合贵州省情和少数民族传统体育项目的发展现况,对各竞赛项目和实力较强的代表团进行分析,旨在知己知彼、有的放矢、整合资源、协调部署,为备战2011年第九届全国少数民族传统体育运动会和贵州省各少数民族传统体育项目的训练提供参考。 相似文献
1000.
向政 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2010,28(2):79-81
通过实验法将快乐体育教学模式应用于少数民族传统体育教学中,结果表明快乐体育教学模式能够激发学生的学习热情和积极性,充分提高学生的学习兴趣,促进学生在身体、心理和社会适应能力方面健康、和谐、全面地发展。在少数民族传统体育竹马教学中快乐体育教学模式的教学效果明显优干传统教学模式下的教学效果,能更好的达到教学目标,推进我国少数民族传统体育教学理论和教学实践的改革创新。 相似文献