论文学作品在教学中的地位及学生欣赏能力的培养

培养学生的欣赏文学作品的能力,有利于提高学生的审美能力和思想素质；有利于提高学生的写作能力；培养学生欣赏能力的途径是：明确不同体裁运用不同的手段；创设画面,激发学生阅读欣赏的兴趣；设置情景强化学生体验。     

论干部素质培养与党的执政能力建设

当今的干部绝大多数都具有较高的文化水平和较强的专业技能,但由于诸多原因,我国干部队伍素质总体来说仍不尽人意,尤其是其政治理论和思想道德素质亟待提高。因此,探讨新时期我国干部应当具备的素质、能力理想模式,对于培养一支高素质的干部队伍以加强党的执政能力建设,有着十分重要的意义。     

科学发展观与民族地区干部执政能力建设

发展是解决中国所有问题的关键,也是党执政能力的综合反映。科学发展观在民族地区的落实,关键在于干部的执政能力,而干部执政能力的高低,又直接反映并深刻影响着民族地区的发展水平和发展进程。考察科学发展观在民族地区面临的困难和问题,有助于我们更加清醒地认识到民族地区发展的特殊性、艰巨性,更加认真地加强执政能力建设,以更加务实的态度促进民族地区的发展。     

《电机与拖动》课实验教学改革的探讨

实验教学是培养21世纪综合性、应用性复合人才的有效途径。为了适应高等教育发展和社会的需求,我们选择了对《电机与拖动》的实验教学进行了尝试性的改革,提出了实验教学的“四个目标”,以突出培养学生创新意识和创造能力为重点,从教学内容、方式、管理制度上进行了实验教学改革的实践和探讨。     

企业偿债能力分析指标的改进

偿债能力分析是企业财务分析的重要组成部分,它分为短期偿债能力分析和长期偿债能力分析,并且都有相应的衡量指标。但随着市场经济特别是资本市场的发展,这些指标已显出诸多缺陷,本文从安全性和隐健性的角度剖析了这些指标的缺陷,提出了改进的建议。     

“融入式”教学模式探讨

本文阐述了《Unix操作系统基础》课程的教学现状,提出了将课堂教学和实验相结合的“融入式”教学模式,阐明了“融入式”教学模式的特点和作用,探讨了运用该模式对培养学生综合能力和创新能力的积极意义。     

非英语专业大学生阅读能力的培养

在大学英语教学中,如何提高学生的阅读能力一直是教学的重点问题。多年来,阅读课的教学效果似乎很难达到师生预期的效果,许多以高分通过国家英语四级考试的非英语专业大学生依然不能进行高效的阅读。文章分析了提高阅读能力所必需的基本条件,并就如何培养非英语专业大学生的阅读能力问题提出了一些看法。     

艺术专业教师与素质教育的关系

艺术专业的素质教育是塑造具有艺术潜在素质的复合型人才的系统工程,教师居于主导地位。教师只有具备良好的师德素质、业务素质和能力素质,并在课前、课中、课后三个环节采取相应教育措施,才能强化艺术专业的素质教育。     

推进党的建设新的伟大工程的重点

推进党的建设新的伟大工程的重点是加强党的执政能力建设。高校领导班子要按照"三个代表"重要思想的要求,努力提高与时俱进、开拓创新的能力,解放思想、转变观念;努力提高立党为公、执教兴校的能力,全心全意依靠教职工民主办学,保持领导班子勤政廉洁;努力提高驾驭全局、科学决策的能力,坚持党委领导下的校长负责制,实现领导班子决策的民主化、科学化;努力提高改革创新、促进发展的能力,把握教育发展规律,促进学校事业的加速发展。     

提升大学科技创新能力必须正确处理的几个关系

教学与科研、特色与综合、人才与团队、投入与产出、竞争与合作、基础研究与应用研究、环境建设与学科建设是高等学校学科建设与科技管理工作所面临的基本关系。认真研究和正确处理这些基本关系对于全面提升大学的科技创新能力有着重要意义。作者结合从事高校科技管理的实际,对上述关系进行了初步探讨。