中国宏观经济预警体系的评价与修正

摘　　要:中国宏观经济预警体系建立于20世纪90年代初,十多年来为国家宏观调控提供了可靠的信息,成为宏观调控的主要依据之一。然而,进入本世纪以来,中国经济的运行格局发生了重大变化,导致预警体系的敏感度和预测精度出现了偏差,已经到了需要修正的时候。本文在对中国宏观预警体系分析与评价的基础上,对体系的结构与指标提出了修正的思路与方案。     

人民币汇率失衡与调整问题研究

 摘　　要:目前，学术界在人民币汇率问题的研究上存在着分歧。尤其是对均衡汇率的测算，在方法上存在不足。多数模型的设计实质上是把名义汇率或实际有效汇率的平滑值当作了均衡汇率，而非真正的经济学意义上的均衡汇率。本文设计了一种“多目标两阶段估值”的方法来测算均衡汇率：在第一阶段，依据实现均衡汇率的各个目标，分别估算不同目标条件下的均衡汇率；第二阶段，以第一阶段估算的均衡汇率和实现均衡汇率的各目标建立计量模型，得到均衡汇率精算值。在深入分析汇率失衡给宏观经挤带来的后果的基础上，依据均衡汇率的计算结果，本文认为，提升汇率符合中国的长期利益和根本利益，而且在觋阶段政府还不应该放弃对汇率调整的干预     

陕西省服务业发展研究

服务业现代化程度的测评是目前研究涉及较少的领域。从分析陕西省服务业发展水平和结构入手,首次提出服务业现代化指数概念,并结合2005年经济普查的数据对陕西省服务业各行业的现代化水平及其经济效益进行了初步测评。在定量分析的基础上得出了陕西省服务业内部各行业经济效益参差不齐的结论。从整体上看,其经济效益还较低,因而提高服务业的经济效益应该成为陕西省发展服务业的主要努力方向。     

1997～2002年中国经济结构变化趋势分析——2002年投入产出表系列分析报告之三

 摘　　要:本文利用1997年、2002年的投入产出表，定理分析了各部门的生产结构、需求结构、进出口结构的变化情况，包括各部门经济规模及其在国民经济中的比重及变化情况。     

四川民族地区经济发展与社会稳定战略的实现途径

民族地区的社会稳定与经济发展息息相关。区域资源综合开发和整体开发资源是经济发展和社会稳定的血脉和基础,因此民族地区要要立足特色优势资源,全面落实科学发展观,加强资源整合与综合利用,发展资源节约型和环境友好型产业,构建特色优势产业体系,才能最终促进四川民族地区经济与社会的可持续发展。“十二五”期间,四川民族地区将进入经济发展与社会稳定的重要阶段,本文从加强民族地区整合优势资源,构建优势产业体系出发,阐述了推进传统特色农牧业向现代特色农牧业跨越,以及维护社会稳定的具体措施。     

完全经济效益的研究——兼论提高经济效益的途径

在文献[1]的基础上提出了完全经济效益系数的概念,建立了计算公式,分析了影响完全经济效益系数的因素,讨论了提高完全经济效益的一些途径,建立了完全经济效益系数变动的基本方程,讨论了生产要素系数变动的影响力。     

论香港地权法律制度的基本特点

作为地权制度核心的土地所有权制度,香港既没有承袭中国封建地主私有制,也没有效仿英国,而是根据自身的特殊性,建立了土地使用权与所有权相分离、土地只租不卖的基本制度。这个制度决定了港府在土地处置中拥有双重身份和权力,从而使土地发展利用的计划调节与市场调节得以比较完善的结合,为土地的经济、社会和环境效益全面实现提供了法律保障。香港经济与社会的发展和繁荣受惠于香港的地权法律制度。因此,分析研究香港地权法律制度,认识其基本特点,对“一国两制”的实现和借鉴香港经验,改革与完善我国地权法制都有相当价值。     

股份制改革是增强国营企业活力创造“深圳效益”的重要途径

本文分析了深圳特区前10年经济高速发展和经济效益滞后的矛盾,认为特区国营企业经济效益不高是影响特区经济效益严重滞后的主要原因之一。在此基础上,提出深圳特区要在90年代创造出“深圳效益”,必须在已取得的改革成果的基础上,加快国营企业股份制改革的进程。文章还从股份制改革的理论和实践两个方面阐述了特区国营企业股份制改革的可行性和必要性。     

水力发电企业整体效益评价及实例

针对水力发电企业的整体经济效益难以进行评价的问题,提出了以灰色关联度技术为支撑,选择数量模型评价方法,应用层次分析法的有关技术和思想,建立起具有可操作性的评价模型及评价体系。     

《世界经济地理》教材编写体系研究

本文从理论上探讨世界经济地理研究的依据和体系,指出现行教材编写存在的问题,提出编写的新建议。认为世界经济地理侧重研究经济区→经济地域→经济地域系统及其运动规律,认为存在世界和国家级区域级别差异。为此,本文认为教材编写时要强调条件要素要与经济地域和经济地域系统形成发展过程一起进行论述,要突出研究对象的等级层次关系,突出城市或城市群的地位与作用,并要加强国家经济国际化进程对经济地域形成发展的影响作用。