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191.
对我国国内部分地区科普资源共建共享工作的相关典型经验进行了尝试性的总结和归纳,以期为其他地区提供经验借鉴。研究结果表明,科普资源共建共享工作的推进离不开以下举措的切实推动:加强制度建设,健全完善共建共享体制机制;拓宽投入渠道,建立多元化共建共享投入机制;创新激励机制,激发社会力量共建共享科普资源。 相似文献
192.
193.
曲文军 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2001,1(4):61-65
《汉语大词典》漏收《型世言》中的词目有 30 0多条。其漏收的词目以成语典故、变式典故、一般复词、专科词语为主。这些词目的漏收 ,使得《汉语大词典》出现了词目空缺、义项残缺、释义失误、书证过晚等不足。对漏收词目的补救措施 ,在现阶段只能是改良性的补遗 ,根本的措施是待条件成熟时对《汉语大词典》进行全面修订。 相似文献
194.
宋闻兵 《宁波大学学报(人文科学版)》2005,18(3):11-16
人们在考释中古汉语词语的过程中,经常把取得的研究成果同《汉语大词典》等权威词典相比较。这样的比较中存有许多值得探讨的问题,比如“词”的确定、词的义项以及属于某个义项的典型语境的确定等。对这些问题进行理论和实践相结合的研究将会有助于中古汉语具体词语的考释,同时对一些权威词典的修订也将有所裨益。 相似文献
195.
行江 《电子科技大学学报(社会科学版)》2006,8(6):88-92
医疗手术中的被害人承诺,是阻却医师刑事责任的正当化事由。真实有效的被害人承诺,必须具备承诺权限、承诺能力、承诺意思、承诺时间和承诺合法等五个要件,缺一不可。在国外,医师没有得到患者承诺的专断治疗,往往构成故意伤害罪或暴行罪。 相似文献
196.
《Journal of Technology in Human Services》2013,31(3):81-88
ABSTRACT SubstanceAbusePrevention.org, a virtual Community, is a 3.5-year project initially funded by the US Department of Commerce, Technology Opportunity Program. Its purpose was “to determine what proven components of substance abuse prevention in ‘real’ communities can be effectively transferred into ‘virtual’ communities.” Teens in drug treatment helped university researchers translate resiliency-based prevention practices into a Web site that would appeal to their peers. The 24 strategies tested fall in the categories of prevention exercises, games, multimedia, and information. This article describes the development process along with the lessons learned and future directions. The information is useful for those wanting to design and develop interactive Websites that address human service problems. 相似文献
197.
采用文献法、实验法、测量法和问卷调查法,通过对高等职业院校复合项目竞赛式体育课与单元式体育课的实验和比较,论证了复合项目竞赛式体育课教学效果明显优于传统的单元式体育课的观点,提出了高等职业院校体育教学改革的发展路向. 相似文献
198.
袁智亮 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2011,31(4):126-128
飞速发展的社会,使处于半成熟半独立的部分大学生产生诸多困惑、心理冲突,从而诱发心理健康问题。大学生可选择适合自己的运动项目,适宜的运动负荷进行身体锻炼,达到预防疾病健身健心的目的。 相似文献
199.
传媒是舆论的中介,传媒对公共舆论进行正确的引导十分重要。以转基因生物安全性争议的3个典型案例为例,分析了传媒舆论引导在法律制度上的不足,并有针对性地提出完善舆论引导法律制度的建议:完善相关的法律法规;实现网络舆论的法治化;明确网络传媒的法律地位;建立健全传媒的诚信制度;增强媒体从业人员的法律意识等。 相似文献
200.
郝欣 《白城师范学院学报》2011,(4):83-86
歌唱是一门艺术,要想提高歌曲的表现能力,应加强学生歌唱技巧的训练,本文从发声原理、练习方法、歌曲二度创作三个方面,具体地论述了声乐学习的科学方法和态度,为声乐学习者和爱好者提供一点科学合理的建议。 相似文献