美国社会教育对我国大学生人格教育的启示

美国社会教育机构注重学习世界先进国家发展社会教育的成功经验,调动当地社区居民参与社会教育的积极性,充分利用各级学校教育机构的设施和师资兴办社会教育,根据当地社区居民的需求变化及时调整社会教育的内容,把文化知识教育与职业技术教育结合,注重对当地居民进行美国化的教育和采用灵活多样的教学方式和先进的教育教学手段进行教学,注意使社会教育为提高当地社区居民的生活质量服务,也对青少年健康人格起了巨大推进作用。可以借鉴美国社会教育的历史经验,加强对大学生人格培养具有重要意义的社会教育的发展。     

论钱钟书的学术个性

钱钟书为中国二十世纪罕见的具有鲜明学术个性的文化巨人和学术大师。真理之勇和文章之德是其毕生所坚持的学术品格;文学艺术的创作与鉴赏为其兴趣所在和努力方向;以语言为工具、材料为基础是其一贯的治学态度;超越种族差异而走上中西融通之路是其基本的文化观念;打通意识和史有诗心是其基本的学术观念;循环阐释是其主要的阐释原则和方法。     

面对苦难的方式——评新世纪以来的乡村小说叙事

新世纪以来的乡村小说开始普遍地转向当下的乡村现实，关注乡村苦难，但在无节制的苦难叙事当中，人道主义和现实主义文学精神已逐渐被异化，真正的乡村现实反而遭到遮蔽。在这种情况下，只有少数作家仍坚持艺术创作上的独立精神和创造意识，为我们呈献出富有个性和深度的作品，并为文学正名。     

The Relationship Between Child Sexual Abuse and Alexithymic Symptoms in a Population of Recovering Adult Substance Abusers

ABSTRACT

Recovering substance abusers with a history of childhood sexual abuse (n = 69) or no history of childhood sexual abuse (n = 68) completed the Toronto Alexithymia Scale (TAS) and a background survey assessing demographic data and (In the case of sexually abused respondents) parameters of the childhood abuse experienced. The sexually abused group scored significantly higher than the non-abused group on the TAS. Within the abused group, measured alexithymic symptomatology was found to be related positively to the duration of the abuse. Alexithymia was significantly higher when the sexual abuse first occurred after the victim had reached the age of 12, when a perpetrator of the sexual abuse was a father or stepfather, and when the abuse involved oral, vaginal, and/or anal penetration. Results were interpreted as indicating that the development of alexithymic symptoms may represent another defense victims may employ to insulate themselves from painful affect, along with dissociative symptoms and substance abuse, which have been shown previously to characterize adult survivors of child sexual abuse.     

Co-Occurring Substance Use and Personality Disorders: Current Thinking on Etiology,Diagnosis, and Treatment

ABSTRACT

Despite the high prevalence of personality disorders among substance abusing individuals, the literature on these co-occurring disorders is limited. This paper reviews the literature and provides the most current data on the demographics, the criteria for diagnosing both personality disorders and substance use disorders, and the effects of substance abuse and co-occurring personality disorders, particularly antisocial and borderline, on prognoses and treatment approaches. Recommendations for further research on these co-occurring disorders are provided.     

现代教师职业角色人格特征探究

梳理探究教师职业角色人格特征,不仅关涉到教师的存在方式和生命质量,而且还决定着教育的质量和学习的深度。学生感受领悟教师人格特征慈、智、诚、正的品德美、机睿美、真情美和公道美,进而在其熏陶感染下向其不断地靠拢接近,本身就是学习,而且是更深刻、更全面、更有效的教育和学习。     

教师口语人格形象的艺术魅力及审美价值

教师口语是综合运用多种知识技能实现教师在从教过程中口语表达的应用语言艺术,"诚于内"、"慧于中"、"美于外"是对其人格形象的科学描状,它鲜明地表现了先进文化的深度和广度.教师口语人格形象在教育实践中透散出宽广而深刻的艺术魅力,具有教育功利实现、文辞魅力导引、韵律技巧美育、情景催化感染和风格形象定位的审美价值.     

论高校招生人员的基本素质

高校招生人员应具备良好的政治素质 ;较强的敬业精神 ;较高的业务素质 ;良好的身体素质。这些基本素质对招生工作具有十分重要的意义。提高招生人员基本素质的途径主要是加强政治思想教育和提高业务技能     

简论社会主义市场经济下的人格特征

具有独立人格的建设者是发展我国社会主义市场经济的客观要求.本文从分析社会主义市场经济的特点入手,探索适应我国社会主义市场经济发展的建设者的独立人格特征及塑造方法.     

一曲悲歌 一缕光明

《对面的女孩》中所叙写的日常生活体验本身并没有很高的认知价值和审美价值 ,但对人生刻骨的悲凉和体悟却深深地触动了现代人的灵魂。若从文化的层面解读 ,这部小说的主题已远远超过了其题材本身的意义 ,作者所要探讨的其实是当代乡下人在传统与现代、理想与现实的纠葛、冲突中的尴尬处境和凄凉心境