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221.
谢丽霞 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2004,29(6):90-92
将表时空关系的英语成对词与汉语联合式复合词的词序进行比较,可以看出两者异同的根本原因与认知、文化和语音等因素密切相关. 相似文献
222.
名词作临时物量词的认知机制 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晨红 《西北第二民族学院学报》2008,(4):134-136
临时物量词多来自名词,名词作临时物量词与认知机制有关,主要表现在:实体事物的量的认知基于事物不同的空间性;名词的空间性的认知,影响名词作临时物量词;对于空间性不定或没有的事物,其空间性的认知则利用隐喻或转喻,从而认知它的量。 相似文献
223.
224.
225.
杨存友 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2004,23(5):68-71
英语教学的最终目的是使学习者能用英语进行交际 ,即通过多种形式的操练使学习者掌握英语语言的运用规则。鉴于英语学习本身的“低可研究性、高实践性” ,并结合“语言是词汇的语法化”这一词汇法的观点 ,作者从流利获得模式之一的成例模式出发 ,讨论了成例在完善具有特殊学习资源的中国英语学习者的汉英过渡语中的必要性和必然性 相似文献
226.
语言是社会的一面镜子,它能迅速地折射出社会生活中出现的新事物、新观念。随着社会生活的发展变化,英语语言中涌现了大量反映新事物的词汇及表达手法。对英语新词的研究可以说是与英语词典的编纂同步的,每个英语新词的诞生必定使英语新词词典不断丰富。因此,拟从词典学的角度,结合FUDGE标准,深入研究英语新词这一语言现象。 相似文献
227.
文章利用认知语言学的理论对日语“ま”类常用动词进行认知分析,探析“ま”类常用动词的类属划分以及家族相似性的组织性和规律性。并且以人们的客观世界经验和认知事物的规律为基础,阐释“ま”类常用动词共同模糊语义的产生、发展与习得的内在机制,从而建立一个解释“ま”类常用动词以家族相似性为特征的语义网络。 相似文献
228.
李凌 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2006,25(4):101-103
文章通过分析中英文基本颜色词的区别,重点总结了英文颜色词在政治经济术语中的应用,指出在翻译颜色词时,不能仅从语言表层意思入手推测含义,而是应该从语言背后所表达的独特文化内涵中去准确理解源语信息,并根据等效翻译的原则提出具体的翻译途径。 相似文献
229.
230.
崔红 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2002,26(3):22-24
不同经济发展程度国家的生产力强弱分化是生产力在运动的本质表现 ,也是国际生产关系与世界生产力矛盾运动的实现。经济全球化客观上加剧了发达国家与发展中国家生产力强弱分化 ,同时也对落后国家生产力的存亡提出了严峻挑战。洞悉生产力强弱分化的具体原因 ,着力变革生产力的社会环境 ,改善生产力要素素质 ,特别是提高主体要素素质 ,已经成为所有发展中国家保护和发展生产力所面临的共同的紧迫任务 相似文献