Monitoring exponential data using two-sided control charts with runs rules

In this article, new two-sided control charts with runs rules, suitable for the monitoring of exponential data, are proposed and studied. The proposed schemes are suitable to identify changes (upward or downward) in the mean of an exponential distribution. Also, they have the desired in-control performance as well as unbiased performance. Guidelines for the most effective scheme in practice are provided, along with comparisons with other competitive schemes. Finally, the practical application of the proposed schemes is also discussed.     

论中国元素与现代设计的融合

创新是设计的灵魂。在现代设计中,融合中国传统文化的精髓元素,创造出新的设计风格——"中国风",是中国设计的发展方向。中国传统文化以其独特的表现方式对现代设计的各种运用产生了深远的影响,用浸透中国上下五千年文化的语言材料,创造出独特的东方魅力,让世界了解中国历史的各种寓意和中华民族智慧的精华,这是中国设计走向世界的根本,也是立足世界的根本。     

莲花独向水中芳——保罗·海宁森的PH灯具赏析

从PH灯具与其设计师保罗.海宁森入手,着重分析了PH灯具的艺术和科学价值及其与斯堪的纳维亚设计风格的渊源。在此基础上进一步探讨了PH灯具成功的原因,以期望对未来的灯具设计有所帮助。     

中国家具设计产业相关“产学研”问题探究

根据当代室内陈设的发展潮流,结合现代艺术院校对室内家具陈设品设计教学的课题研究,对比国内外优秀的家具设计工作团队发展模式和现状,我们应对中国家具设计的原创性提出要求,并引导院校和企业的良性互动,建立更加全面的设计和生产的产业链条。     

全球化语境下中国设计教育的特色探析

中国现代设计教育经过几十年的发展已初具规模,但要跟上全球化发展的步伐,还需要教育工作者更新观念,改进教学内容和教学方法,加强教育技术创新．只有形成多元化且具有市场弹性、有特色的现代设计教育体系,才能使我国的设计教育步入设计强国的轨道．     

工业设计专业人才培养模式改革研究

工业设计学科是科学与美学、技术与艺术统一的一门新兴学科。本文就工业设计专业人才培养模式提出具有针对性的改革方案,并结合吉林工程技术师范学院工业设计专业人才培养模式来阐述本专业的改革思路。     

元认知策略在艺术设计专业英语教学中的应用

基于艺术设计专业英语教学的困境,将元认知策略引入教学中,教师通过转变学生的学习观念,传授元认知理论相关知识,加强学生元认知策略使用能力和自我监控能力,提升学生的学习兴趣和自主性,使专业英语成为＂近时实用、长久必用＂的专业课程。     

W9Cr4V高速钢非光滑表面耐磨性正交设计试验研究

采用MG-2000高速高温摩擦磨损试验机,用正交设计试验方法研究凹坑形非光滑表面形态的耐磨性,选取温度、凹坑直径和凹坑间距作为试验因素,每个因素选取2个水平。试验结果表明,在本次试验条件下,温度对非光滑试样耐磨性影响最大,凹坑直径其次,凹坑间距最次,这为凹坑型非光滑表面尺寸和分布密度的选取提供了初步的试验数据。     

本科院校“服装设计”课程实践教学初探

“服装设计”是一门实践性很强的课程,实训教学使课程内容得以进一步深化,实践教学项目设计应注重原创并从技能型向创新型转换.文章指出,本科院校“服装设计”课程实践教学要引入市场研究的内容,注重体验式课题的设计,将设计师职业素质和能力的培养融入课题训练中.