全文获取类型
收费全文 | 7810篇 |
免费 | 134篇 |
国内免费 | 68篇 |
专业分类
管理学 | 18篇 |
劳动科学 | 3篇 |
民族学 | 21篇 |
人才学 | 4篇 |
人口学 | 17篇 |
丛书文集 | 1020篇 |
理论方法论 | 92篇 |
综合类 | 6625篇 |
社会学 | 196篇 |
统计学 | 16篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 26篇 |
2021年 | 34篇 |
2020年 | 54篇 |
2019年 | 67篇 |
2018年 | 49篇 |
2017年 | 74篇 |
2016年 | 100篇 |
2015年 | 135篇 |
2014年 | 425篇 |
2013年 | 374篇 |
2012年 | 563篇 |
2011年 | 655篇 |
2010年 | 579篇 |
2009年 | 617篇 |
2008年 | 655篇 |
2007年 | 714篇 |
2006年 | 672篇 |
2005年 | 538篇 |
2004年 | 446篇 |
2003年 | 401篇 |
2002年 | 375篇 |
2001年 | 258篇 |
2000年 | 118篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
排序方式: 共有8012条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
曹启娥 《河南工业大学学报(社会科学版)》2008,4(1):48-50
高校校报在进行大学生思想政治教育方面具有独特的优势,面对日益变化的国际国内形势,高校校报要充分发挥校报自身的特点和优势,进一步推动高校思想政治教育工作的发展,需要从以下几方面努力:一是加强工作制度和工作机制建设;二是扬长避短出精品;三是与时俱进拓展功能。 相似文献
12.
谈激发大学生政治理论课的学习兴趣 总被引:1,自引:0,他引:1
黄志强 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
政治理论课是大学生必修的一门课程,它不仅向学生讲授马克思主义的理论知识,还要帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观。政治理论课的教学质量如何,不仅影响到每个学生的未来,而且关系到国家的前途。所以我们要大力改进课堂教学,用教学的高质量来培养学生的高素质。如今大学生普遍不喜欢上政治理论课,极大地影响该课程的教学效果,更难以实现政治理论课的智育和德育双重功能。我们认为,针对目前大学政治理论课的低效性现状,可以通过激发学生的学习兴趣来提高政治理论课的教学效果。 相似文献
13.
创新大学研究院管理体制和运行机制,对于推动大学知识和科技创新、加速科技成果产业化和社会化具有重要作用。为此,大学研究院在管理体制方面要实行理事会领导下的院长负责制和虚实结合的矩阵式组织模式。在运行机制方面应建立稳定有力的政策支持体系和科学民主的战略决策制度,建立以团队合作为主的科研队伍体系,建立以竞争为核心的人员聘用体系,建立科学的业绩考评和高效的人才激励制度,建立长效完备的投资渠道,建立积极有效的成果转化机制。 相似文献
14.
论大学生素质教育 总被引:6,自引:0,他引:6
于松 《贵州民族学院学报》2005,(3):137-139
本文论述了素质和大学生素质教育的基本内涵和本质,并论述了当前我国大学生素质的现状以及影响和制约当前我国大学生素质教育的因素,提出了加强和改进大学生素质教育的途径和方法。 相似文献
15.
16.
禹志梅 《江苏教育学院学报》2006,22(5):110-111
高校档案管理创新是时代发展的必然要求,创新的关键在于人的创造力的充分发挥。档案管理必须贯彻以人为本的管理理念,更好地发挥服务功能,才能有所作为。 相似文献
17.
功能及其障碍--对我国大学园区建设的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
大学园区是对传统办学模式的继承和超越.作为一种新事物,大学园区已经显现出其优势所在,同时也暴露出不少的问题.探究大学园区的功能及其障碍,总结几年来我国大学园区建设的经验,反思在建设中存在的问题,对大学园区的持续健康发展是十分必要的. 相似文献
18.
创新文化视野中的大学精神 总被引:8,自引:0,他引:8
任剑涛 《中国人民大学学报》2005,(4)
现时代作为一个创新时代正在形成创新文化。在创新文化氛围中的大学文化也就被打上了创新的烙印。创新的大学文化是现代创新文化的一部分,它与现代创新的精神结构、制度安排、生活方式联系在一起。当代东西方国家的大学的自身变革,正体现了大学适应创新、引导创新的时代精神。在大学的创新过程中,现代创新文化的深层变革正在发生。创新时代与创新文化、创新大学具有一种内在互动的关系结构。 相似文献
19.
鉴于英语教学重心向语言输出和运用能力的转移,学生在课堂上不再是被动的接受者.富兰克林说(1706-1790):告诉我,我会忘记;教给我,我可能记住;让我参与,我才能学会.因此,怎样让学生成为课堂的主体和积极的参与者成为教师关注的话题.本文通过实证研究调查了利用合作学习法提高英语课堂学生参与性的可能性和可行性,对比分析了实验班和控制班课堂参与状况,并对合作学习的实施提出了建设性的建议. 相似文献
20.
图书馆特色化与学科建设 总被引:9,自引:0,他引:9
刘小红 《湛江师范学院学报》2003,24(4):110-112
探讨了高校图书馆特色化建设与学科建设之间的互动性关系,提出了高校图书馆特色化建设的具体途径与方法,并指出在特色化建设时应注意的三个问题:层次定位、类型标准和精品战略。 相似文献