首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1519篇
  免费   34篇
  国内免费   21篇
管理学   7篇
劳动科学   1篇
民族学   8篇
人口学   15篇
丛书文集   218篇
理论方法论   22篇
综合类   1276篇
社会学   24篇
统计学   3篇
  2024年   2篇
  2023年   9篇
  2022年   11篇
  2021年   9篇
  2020年   15篇
  2019年   7篇
  2018年   8篇
  2017年   20篇
  2016年   22篇
  2015年   23篇
  2014年   97篇
  2013年   86篇
  2012年   134篇
  2011年   125篇
  2010年   106篇
  2009年   102篇
  2008年   85篇
  2007年   106篇
  2006年   113篇
  2005年   93篇
  2004年   106篇
  2003年   95篇
  2002年   83篇
  2001年   74篇
  2000年   23篇
  1999年   9篇
  1998年   4篇
  1997年   3篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有1574条查询结果,搜索用时 41 毫秒
71.
本文分析了工科专业青年教师队伍现状和特点,论述了工科专业青年教师教育能力存在的主要问题,提出工科青年教师应从教学、实践、科研以及学生非专业素质培养等方面提升自身教育能力。  相似文献   
72.
从高校思想政治教育和人文精神培养的内容和关系来看 ,思想政治教育和人文精神培养相结合是时代发展的需要 ,是培养德智体全面发展的合格人才的需要 ,是新时期高校进行学生思想政治工作的有效途径和方法  相似文献   
73.
在对舟山市外向型企业人才调研的基础上,就我国加入WTO后,根据舟山实际情况,探讨研究本市企业外语复合型人才开发与培养的问题,并对担负语言培训任务的浙江海洋学院外语专业的课程设置和课堂教学提出了改革意见,以求该专业毕业生尽快适应今后社会的需要。  相似文献   
74.
井冈山红色资源是优质教育资源。《概论》课程利用井冈山红色资源有两个基本依据:一是可能性依据,即《概论》课程的教学内容与井冈山红色资源具有密切的内在联系,二是必要性依据,即利用井冈山红色资源是《概论》课程的优势和责任。《概论》课程既可在课堂教学中利用井冈山红色资源,又可以创造条件,在实践教学中利用井冈山红色资源。  相似文献   
75.
培养创新型人才不仅是知识经济时代全面推进素质教育的必然要求,也是高校自我发展的内在要求。信息素养作为创新型人才应具备的重要素质,有助于促进学生的创新意识、创新思维和创新能力培养。针对国内高校在学生信息素养教育方面存在的问题,应多措并举加以提高完善。  相似文献   
76.
党的利用外资理论根源于马克思恩格斯的对外开放思想,以及列宁、毛泽东、邓小平、江泽民的利用外资理论,内容涉及利用外资的科学发展、方式方法、战略、原则等诸多方面,在经济全球化和我国对外开放不断深化的今天,对我国的利用外资工作具有重要指导意义。  相似文献   
77.
高职院校作为培养专业化、职业化、高素质应用型人才的基地,必须强化以学生为主体的理念,在人才培养模式上凸显市场导向的定位,以增强文秘人才与市场的匹配度和适应性。本文从提升高职文秘人才的专业性入手,分析基于市场导向的高职文秘人才培养中存在的不足,并提出凸显文秘人才能力本位的优化对策,为拓展高职生职业道路提供参考。  相似文献   
78.
少数民族高层次骨干人才硕士研究生是西部大开发的重要力量,而信息技术是其能力充分发挥的有力保障。首先总结了先前信息技术课程教学的不足,并针对这些不足和教学对象的特点提出"以应用为导向,以需求为依据"的课程改革理念;然后在充分调研学生的信息技术基础和需求的基础上,结合高等教育的教学要求对信息技术课程体系设置、教学模式、教学手段和考核方式进行创新性的改革,提出以案例为主的任务驱动和学生分组管理的教学模式,通过对两届学生的试点,取得了良好的效果。  相似文献   
79.
人才观初探     
人才问题是关系到校办企业生存和发展的大问题。重视、培养和使用人才是发展校办企业不可忽视的重要问题。阐述了建筑企业作为一个劳动密集型产业、一个技术性很强的产业 ,必须具备一定知识的人才能进入市场。人才的来源 ,一是靠自己发现和培养 ,二是靠吸纳 ,三是靠合理使用 ,并就如何培养、吸纳、使用人才提出了一些见解和对策  相似文献   
80.
随着"一带一路"倡议的实施和企业"互联网+外贸"的转型升级,中国的跨境电子商务呈爆发式增长,对高素质跨境电商人才需求日益迫切。针对高校跨境电商人才培养存在的问题,从企业人才需求出发,提出了以能力为导向的跨境电商人才培养模式。通过确定人才培养目标,建立系统化的课程体系,构建多元化人才培养平台,强化实践教学,加强师资队伍建设等措施,推动跨境电子商务人才培养模式改革。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号