开放性实验与创新型金融人才培养方式的探讨

随着全球经济一体化、金融国际化趋势不断深化,探讨创新型金融人才培养方式成为高校金融专业教育改革的重要任务。开放性实验是对课堂知识的实践补充,也是培养创新型人才的重要环节。通过开展银行业务模拟与实验、证券投资业务模拟与实验、保险业务模拟与实验等金融开放性实验教学来培养创新型金融人才,以提高学生对金融市场的感性认识和领悟能力,提高学生的实践能力和适应社会的综合素质。     

转型背景下民族师范院校实验室规划管理现状研究

民族师范院校向综合性、教育研究性大学的转型是社会发展的需要,而在转型过程中,民族师范院校的实验室规划管理工作是必须关注的重点.这里通过文献研究、社会调查等方法,分析了目前民族师范院校实验室规划管理所处的宏观背景,并针对实验室规划管理上存在的具体问题,作对策方面的探讨研究.     

机械制造教学实训仿真系统的构建

以建构主义的认知理论为基础,运用虚拟仿真和知识工程的原理与技术,在UGNX平台上开发与建立机械制造教学实训仿真系统,以针对高校在应用型人才培养过程中实训条件严重不足的状况,探索适用于应用型本科人才培养的综合性实践教学模式。     

基于虚拟Living Library的个性化学科信息服务模式探索

对虚拟Living Library的概念及其特点进行介绍,分析传统学科信息服务模式所存在的问题,如学科馆员与读者沟通交流不足,单向服务模式难以满足读者个性需求等。在此基础之上,提出基于虚拟living li-brary的个性化学科信息服务模式,如基于IM技术的虚拟Living Library个性化学科借阅模式,基于SNS技术的虚拟Living Library个性化学科社区模式等。     

虚拟现实技术在采矿专业教学中的应用

虚拟现实技术作为计算机技术中的热点之一,已经应用到教育教学领域,并取得了显著效果。在介绍了虚拟现实技术的基础上,着重探讨其在采矿专业教学中的应用。     

人因工程学在工业设计中的应用研究

文章从人机交互及可用性应用、生理工效学应用、虚拟现实及人机界面应用等三个方面,分析了人因工程学在工业设计中的应用.     

虚拟社会对人的全面发展的影响及引导

虚拟社会正深刻影响着人们的生活方式和交往方式,也影响着人的全面发展。根据马克思的人的全面发展理论,虚拟社会一方面从丰富个体需要、增强自主性、促进个性发展、发展社会关系等方面大大促进了人的全面发展;另一方面,网民也容易沉溺虚拟世界,疏离现实社会,呈现多重人格,诱发认同危机,陷入信息异化,弱化科学精神和道德自觉,从而使虚拟社会阻滞着人的全面发展。理性认识虚拟社会,强化网络德育,增强网民的道德认知和道德自觉,培育理性精神,培养现代公民,是虚拟社会条件下促进人的全面发展的可资借鉴的引导策略。     

What Happens in the Field Stays in the Field: Exploring Whether Professionals Play Minimax in Laboratory Experiments

The minimax argument represents game theory in its most elegant form: simple but with stark predictions. Although some of these predictions have been met with reasonable success in the field, experimental data have generally not provided results close to the theoretical predictions. In a striking study, Palacios‐Huerta and Volij ( 2008 ) presented evidence that potentially resolves this puzzle: both amateur and professional soccer players play nearly exact minimax strategies in laboratory experiments. In this paper, we establish important bounds on these results by examining the behavior of four distinct subject pools: college students, bridge professionals, world‐class poker players, who have vast experience with high‐stakes randomization in card games, and American professional soccer players. In contrast to Palacios‐Huerta and Volij's results, we find little evidence that real‐world experience transfers to the lab in these games—indeed, similar to previous experimental results, all four subject pools provide choices that are generally not close to minimax predictions. We use two additional pieces of evidence to explore why professionals do not perform well in the lab: (i) complementary experimental treatments that pit professionals against preprogrammed computers and (ii) post‐experiment questionnaires. The most likely explanation is that these professionals are unable to transfer their skills at randomization from the familiar context of the field to the unfamiliar context of the lab.     

应用EN、PCA和RBF网络评价建设项目动态联盟的候选投标项目

基于建设项目动态联盟候选投标项目评价的内涵分析,确定了候选投标项目评价的决定因素,构建了候选投标项目评价的指标体系。首先通过计算欧氏贴近度,剔除了贴近度较小的指标,然后采用主成分分析将众多指标进行综合,消除样本间的信息重叠,降低RBF网络的输入维数。针对候选投标项目评价系统的非线性特征,采用RBF网络高度非线性映射能力,对某建设项目动态联盟的候选投标项目进行了评价。评价结果表明EN、PCA与RBF网络相结合的方法比PCA与RBF网络相结合的方法及单纯的RBF网络方法具有较高的精确度和较好的拟合效果。整个数据处理过程用软件完成,成本低廉、运算速度快捷,能够克服数据处理流程的复杂性,具有较好的实用性。     

基于美宜佳案例的零售虚拟企业模式研究

如何改变国内零售企业在竞争中的不利局面,是学术界和企业界关注的一个重要问题.受美宜佳案例的启发,结合生产领域中虚拟企业的一些思想,提出了一种新的基于服务能力的零售虚拟企业模型及其供应链解决方案,并以该案例为蓝本研究了一类零售虚拟企业模型的商业实践,讨论了这种模型对零售企业的管理优化和赢利模式的影响.案例研究结果表明,零售虚拟企业模型实现了零售商从出售商品到输出服务,以及从靠购销差价赢利到服务增值赢利的转型,促进了零售企业在较低成本下的良性互动发展.