日语翻译中的非语言文化交际分析

非语言文化交际在实际交际中占有很大比重,许多语言不能表达或者不便表达的隐含意义都是通过非语言交际传递的,能否理解好非语言交际传递出的意义,对于思想的正确完整传递有着十分重要的作用。翻译是连接两种文化的桥梁,因此在翻译中如何将非语言文化交际准确地表述出来成为了翻译工作的一个重要方面。文章结合日本文化中非语言文化交际的特点,对日语翻译中的非语言文化交际进行了分析。     

基于英语专业学生口语学习需求的实证研究

需求分析是开展外语教学的基础。本文以问卷的形式,从学习者需求角度出发,对普通院校英语专业学生基础阶段的口语学习需求进行调查,包括学习动机、学习情感态度、学习行为、学习目标、教师角色和教师素质。旨在了解和分析学生对英语口语教师和学习者本人的需求,从而优化口语课堂,促进英语口语教学的改革与发展。     

英汉跨文化言语交际中的关联问题研究——以连云港市为例

随着连云港市国际交往的日趋频繁,普通市民与外国人交流的机会也日渐增多。在跨文化交际中,人们经常会由于语言与文化的差异而产生误解,从而导致交际的失败。关联理论中的一些概念和原则可以有效地解释跨文化交际中的相关问题。充分利用社区的力量,为广大市民提供学习语言及了解外国文化的机会,可以有效培养连云港市民的跨文化交际意识,推动连云港市的国际化城市建设。     

移动通信网络价值模型分析

本文首先从客户的角度分析了影响移动通信网络价值的因素,基于客户让渡价值理论及其他客户价值分析的研究成果,提出网络价值概念初步模型;然后通过设计、修改、发放和回收调查问卷、收集整理数据,并用SPSS进行因子分析和聚合,提出了由网络形象、网络质量、安全便利、网络服务及网络成本五个主要因素组成的移动通信网络价值概念模型;最后对各个因素的权重进行分析,并提出因网络成本与网络价值是负相关的,要想得到最大化的网络价值,就要与其他四个因素取得平衡。     

跨文化、百科知识与文化模式

在跨文化交际中,跨文化现象由会话参与者共同构建,百科知识和文化模式的关系在跨文化交际中非常重要。跨文化是在情景中临场涌现的共建现象,既依赖于相对确定的文化模式和规范,也依赖于会话情景展开的各项特征。在“社会-认知方法”理论视角下,在临场涌现的跨文化中,百科知识代表基于会话者的先前经验、由会话者带入交际情景的相对确定的文化模式和规范,这种个体先验知识与实际情境中临场涌现的知识和信息进行整合,创建出一个跨文化的第三空间。根据这一理论,跨文化性既具有相对规范的成分,也具有临场涌现的成分。这一观点与以话语建构主义为主要代表的其他研究者的观点略为不同。     

论语言交际中意义协商作用的有限性

语言交际总是伴随着理解障碍。相关研究认为学习者会运用意义协商的方式来克服语言理解障碍,但是此类研究大都只涉及意义协商在克服语言理解障碍方面的积极作用。本文从社会文化和认知的角度认为,意义协商方式并不能确保所有的语言交际理解障碍得到解决,甚至有时会导致不成功的语言交际或是交际误解。因此,它对于学习者克服语言理解障碍的作用是有限的。     

高职艺术类专业学生思想政治教育微探

高职艺术类专业学生大多具有认知容易出现偏差、理想信念坚定性不足、组织纪律性不强、心理自卑等特点,这与当前高职艺术类专业学生思想政治教育目标缺位和片面化、载体缺乏多样性、过程缺乏针对性、主渠道收效甚微、合力尚未形成等密切相关。解决问题的途径选择,一要发挥思想政治理论课的主渠道作用,二要推动日常思想政治教育的开展,三要搭建各类思想政治教育平台。     

新形势下科技期刊面向科研服务的思考

科技期刊的本质是推动科研成果转化为生产力,面向科研服务是科技期刊的根本宗旨。目前,部分科技期刊出现了如片面追求经济效益,论文发表时滞过长,低水平、重复性论文的发表,优秀稿件外流等问题,发挥不出科技期刊传播科研成果的先导作用。应该引起重视。全面把握面向科研服务的指导思想,吸纳优秀稿件,缩短论文发表时滞,提高信息传播速度,全面为科研服务是科技期刊的根本。     

英语习语翻译策略的跨文化比较分析

习语隐含的文化信息是习语翻译的重点和难点所在,关乎能否成功实现跨文化交际。通过详细分析习语翻译例子,对比英汉两种语言文化异同,从两种语言文化匹配程度这一新视角探讨英语习语汉译的最佳策略,有利于教师跨越文化障碍,提升习语翻译的教学效果。     

文化他者的特殊图景探析

对文化他者特殊图景的勾勒,意在表述文化他者身处异域的失语与无根,在探求主社会文化习俗的形成与特点的同时,重在分析文化他者与主社会文化的差异和互补。以肇端于中国20世纪90年代的"孔雀东南飞"的现象为例,通过对文化他者的特殊图景再现,探讨文化他者在跨文化传播中的历史作用,并从中得到启示。