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251.
在我党反腐倡廉史册上 ,江泽民反腐倡廉思想具有鲜明的理论特色和重要的历史地位 ,它对于我们党在新世纪开展反腐倡廉工作有着重要的指导意义 ;是江泽民党建理论的重要组成部分 ,是一个科学的理论体系 ;是马克思列宁主义和毛泽东、邓小平党建思想的继承和发展 ;是对我们党反腐倡廉新经验进行科学总结的重要成果。  相似文献   
252.
论中国现代文学史上的自由主义思潮   总被引:2,自引:1,他引:1  
对中国现代文学史上与无产阶级思潮几成并峙之势的资产阶级自由主义思潮 ,在摒弃简单片面的非科学研究倾向的同时 ,应从历史主义和辨证分析的角度 ,对思潮的形成、流变、基本特征和历史地位进行深入梳理与整体把握 ,以推动具体研究走向深化  相似文献   
253.
多校区办学模式下师生交往的现状调查与分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
多校区办学模式中大学生对当前师生人际关系总体满意程度不高,任课老师、班主任、辅导员主动与学生交流的程度存在显著性差异,且任课老师主动与学生交流情况明显不如班主任、辅导员做得好。面对当前师生交往现状,教师应深入学生,全面关心、爱护学生,做学生的良师益友;改革学校内部的管理体制和运行机制;学生应积极转变观念,变被动为主动。  相似文献   
254.
唐代的婚姻方式主要承袭前代的包办婚姻,其主要类型有承袭前代的门第婚、财婚、和亲,也有反映本时代特点的才婚、皇室与藩镇、藩镇之间的政治婚姻。五代以后,门第婚、和亲、公主出嫁藩镇及藩镇联姻逐渐消亡,只有婚姻论财这一陋习一直延续不衰,而且有愈演愈烈之势。  相似文献   
255.
晚明文学中妇女不再只是配角,她们敢于冲破传统礼教,显示出鲜明个性,但是妇女解放的程度有限, 思想没有理性的觉醒,在文学作品中多以悲剧角色出现。  相似文献   
256.
线性代数教育是大学数学的基础教育。本文系统地介绍了第二次世界大战以来,日本线性代数教育的发展,当今线性代数教育的研究内容、教学要求及存在的不足之处,并由此引起了对中国线性代数教育的思考。  相似文献   
257.
职工思想政治工作在国有企业的重要地位是不容置疑,这关系到企业的改革、稳定,关系到企业的未来和社会的稳定。在新的历史条件下,如何做好思想政治工作,为我们的企业打造一支思想政治素质好、业务素质高的职工队伍,文章从四个方面探讨了如何实现思想政治工作的新途径。  相似文献   
258.
福建船政学堂历史地位新探   总被引:1,自引:0,他引:1  
1866年清廷在福州马尾创办船政学堂,创造了中国近代教育史上的许多奇迹。她是中国近代第一所与国际接轨的、首创留学生教育制度的、产学一体多元结合的高等院校,是中国近代科技和海军的摇篮,是近代中西方文化交流的一面旗帜,是近代西方先进教育模式中国化的典范。  相似文献   
259.
Research indicates that marriage has a large effect on reducing the risk of poverty and is associated with a higher probability of attaining affluence over the life course when compared with nonmarriage. Using data from the American Dream Demonstration (N =2,364), this study compares savings performances of married and unmarried low‐income participants in a matched savings program—Individual Development Accounts. The results indicate that both married and unmarried low‐income participants can save in Individual Development Accounts. After controlling for program and other participant characteristics, there were no significant differences in savings between married and unmarried participants. We further examined possible factors that are associated with Individual Development Account savings performance for these two groups.  相似文献   
260.
通过对当前大学生的思想和学习状况进行调查与分析,表明大学生的思想主流是积极向上的,但也存在一些不利于学生健康成长的问题。必须不断加强和改进学生思想政治教育,提高针对性和实效性,从而促进学生全面发展。  相似文献   
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