《范进中举》和《两班传》讽刺艺术之比较

《范进中举》和《两班传》以其深刻的思想内容和高超的艺术技巧，成为中韩两园讽刺文学的典范。两部小说都选用富有典型意义的真实材料，将讽刺的锋芒直指社会弊端，只是前者指向腐朽的科举制度，后者指向行将崩溃的两班制度；两部小说都精心描写讽刺人物的言行，展示其言论与行动的尖锐矛盾，从而获得讽刺效果，一是悲由喜来，一是喜由丑生；两部小说的作者都善于把自己的情感隐匿在对现实生活的描绘中，关敬梓力求隐去自己的声音，而朴趾源有时夹叙夹议；两部小说语言精炼、幽默，但前者较后者更具通俗性、更富生活气息。     

破解绘画色彩选择的两个障碍

在色彩写生中，能够引起人们审美愉悦、满足人们生理、心理需求的真实绘画色彩的道路上存在着许多障碍，其中“固有色观念”和“局部观察习惯”是经常碰到的易犯病。     

李金发和李贺诗歌比较——试探二李诗歌创作的审美特征及成因

该文意在比较李金发和李贺诗歌创作审美特征:以朦胧为美,以晦涩为美;以怪异为美,以荒诞为美;以丑陋为美,以死亡为美。并探讨了其共有的审美特征形成的原因主要在于共有的缺失性体验造成的异常认知,又源于原始思维的审美相似律所造成的艺术形式的选择。     

中国、美国和印度三国大学创业教育比较

创业教育是今天备受社会各界关注的问题，各国的教育机构及教育学家都在围绕这个主题研究创业教育的理念、机制和方法。通过对中国、美国和印度三国创业人才培养的比较和分析，可以总结出三国创业教育的特点、模式和结果，在此基础上，从我国高校创业教育发展中的问题入手，采取打造社会环境、结合学校实际开展创业教育、组织精干高效的师资队伍、建设覆盖创业全程的资助体系等措施，有助于我国借鉴国外经验发展创业教育，解决创业教育中面临的问题。     

人际关系模式与管理的中西比较

对中西人际关系模式及其对管理的影响进行了深入的比较研究 ,指出了中国的人际关系模式为伦理型的人际关系 ,西方的人际关系模式为契约型的人际关系 ,它们对管理组织和管理活动导致了不同的影响。进一步提出了要进行有效的管理所应确立的正确的人际关系模式 ,对中国当代管理具有重要的现实指导意义     

正弦脉冲与等腰梯形脉冲传播特性的比较

研究了正弦脉冲中正弦波的周期T1与等腰梯形脉冲中等腰梯形波的中心频率相等,且具有相同的总脉冲周期T时,对相同圆形单元辐射器的轴线能量传播特性,解析与计算机数字模拟结果表明:当等腰梯形脉冲的上升时间小于中心频率的1/20时,在等腰梯形脉冲传播的慢衰减区,其传播特性优于对应的正弦脉冲的传播特性;当一次正弦脉冲中包含的正弦波数数目k远大于1时,不同k值的正弦脉冲具有相同的慢衰减特性。     

从中英文书后索引比较看中文学术著作的一个常见结构缺陷

书后索引是书内内容检索，信息定位，知识导航的重要辅助工具。本文提供的一项统计调查显示英美出版的英文学术著作几乎全部附有书后索引，相比之下中文同类书籍中却很少有书后索引，形成中文学术著作的一个重大结构缺陷。针对这一状况，本文通过分析书后索引的功能及其在信息交流中的作用，论证了学术著作设置书后索引的重要意义，继而又从不同方面探讨了上述中文学术著作结构缺陷产生的原因，提出了改进中文书书后索引编印工作的具体建议。     

当代男、女未成年人道德观的比较研究

在安徽省八个城市(农村)2426名未成年人价值观调查研究的基础上[1-3],本文从人品、同情心、基本道德习惯、感恩、诚信、助人为乐、孝心、文明意识、拾金不昧、正义感等十个方面,比较了当代男、女未成年人道德观现状,发现两者存在同一性与差异性,分析了相关方面的细节并探究了其中的原因,祈望对引导未成年人道德观的发展有所帮助。     

中日都市社区教育比较研究:以上海静安寺街道社区学校和大阪大开市民终身学习室为例

在中国改革开放和社会转型过程中，具有现代特征的社区教育在上海崛起并迅速发展，受到学界的关注。本文以非西方后起社会现代化背景下的都市社区学校（上海市静安区静安寺街道社区学校和大阪市福岛区大开市民终身学习室）为个案，以跨国比较研究的视角，通过对都市社区学校（学习室）中的管理者、施教者和学习者进行访谈，对社区学校（学习室）的组织运作形式、教学活动特点，以及产生的社会成效等问题进行实证考察和比较分析，阐述社区教育对个体社会化、社区发展的功能，总结提炼大阪市社会教育的理念和成熟经验，提出社区教育比较研究后的启示。     

清末时期中西公司立法产生与发展的社会条件比较

透过清末时期,对中西方的社会经济结构和阶级结构、民主化程度、思想观念、产权结构等方面进行比较,说明中西公司法产生与发展的社会条件的不同,从中令人悟到公司法律制度的建立必须立足于全方位的社会条件,否则将成为供人欣赏的摆设。