追梦,重在求实认真——专访北京千秋业教育顾问有限公司副总经理李翠萍

2002年,劳动和社会保障部引入ISO9000质量管理体系标准（以下简称《标准》）的管理理念、管理原则和管理方法,制定了《国家重点技工学校质量管理标准》,要求国家重点技工学校必须建立质量管理体系,从此拉开了技工学校质量认证的序幕。 近年来,国家对职业教育给予了高度重视,通过政策支持、财政投入为职业教育创造了良好的社会环境。在这一背景下,质量管理体系对于技工院校来说,究竟还有多大的作用和意义？为此,本刊记者专访了北京千秋业教育顾问有限公司副总经理李翠萍,进一步了解质量管理体系在现代职业教育中的应用。     

技工院校模具理实一体化教学平台的搭建

在技工院校实行多年的模具专业的传统课堂理论教学和实习分开的教学模式,近年来越来越显示出在培养技能型人才方面的不足。许多技工院校开始尝试在模具专业推行理论实习一体化的教学方式,但是这一教学模式与传统的教学方式有较大差别,因此在推行之前需要做好软件和硬件的充分准备,才能搭建好这一教学平台。本文就这一教学方式的优势和推行模具专业一体化教学之前所需要做的准备工作进行了阐述和探讨。     

教师评价模式问题与对策研究

本文以广东省机械技师学院为例,针对国内教师能力测评存在的评价目标不明确、评价技术不专业、评价工作不规范、评价制度不完善等问题,用科学的方法对教师的职业素质进行了研究,形成了教师职业素质模型,建立教师职业素质评价体系,进而促进了教师的自我完善,加强了学校对教师教学质量、教学行为的管理,规范了教学工作,优化了学校的人事和教学管理工作.     

邢台技师学院：招生工作搭上技能扶贫快车

近年来,技工院校招生工作出现了发展不平衡的现象,好的从来不愁生源,差的完不成招生计划。为总结推广技工院校招生工作创新的经验做法,《职业》杂志向全国技工院校征集招生工作创新典型案例,从本期开始陆续将技工院校招生工作创新的经验、做法和技巧分享给大家。     

品牌享誉津城，考生竞相追捧

近年来,技工院校招生工作出现了发展不平衡的现象,好的从来不愁生源,差的完不成招生计划。为总结推广技工院校招生工作创新的经验做法,《职业》杂志面向全国技工院校征集招生工作创新典型案例,陆续将各技工院校招生工作创新的经验、做法和技巧分享给大家。     

如何规划“职业教育城”用地面积——以广州教育城为例

在规划职业教育城建设的用地面积时,要了解城市现有职业教育的基本情况,测算未来年份有多少生源需要入读职业院校、现有和未来所需要的技工在数量和结构上的差距、未来年份职业院校应该培养出多少技工,以此推算院校应有的规模,进而确定院校的用地面积。     

关于技工院校机电设备安装与维修专业教学的探讨

应用型人才自古至今都是我国劳动力市场上最需要的人才之一。应用型人才不仅能够为我国的工业发展创造效益,还能够通过自己的劳动及智慧为人民的生活提供更坚实的保障。所以,无论是技工院校还是各大高等院校,都致力于应用型人才的培养。机电设备安装与维修专业作为我国工科院校以及技工学院中最重要的专业之一,需要不断提升教学水平,为社会输出更多高水平的应用型人才。     

浅谈技工院校体育课程的现状和改革

技工院校的教学目标是为社会培养应用型人才,因此专业课是学生学习的重点。在教学过程中,笔者发现体育课程越来越边缘化。为了提高体育课的教学质量,学校与教师必须对体育课程进行改革。本文从技工院校体育课程教学存在的问题出发,从四个角度有针对性地提出改革措施建议,以期为其他学者提供新的研究视角。     

坚定信心 保持特色 提高质量——学习习近平总书记关于“大力发展技工教育”重要指示体会

大力发展技工教育2019年9月,习近平总书记对我国选手在世界技能大赛取得佳绩作出重要指示,强调指出要大力发展技工教育。李克强总理也要求要办好技工学校。这是我国技能人才培养和技工教育发展历程中的一件大事。认真学习习近平总书记重要指示,理解其深刻内涵,抓好贯彻落实,对于今后技工教育发挥优势、保持特色、健康持续地高质量发展具有十分重要的意义。     

清代光绪朝札萨克图王旗招垦开办蒙荒中的移民问题及蒙汉关系

清代对蒙古族聚居的地区属地内实施封禁和蒙汉分治。随着清初顺治年间官方招募移民以及为谋求生计汉族的自发移入,汉族人口的数量不多增多,封禁政策受到冲击,蒙汉关系也发生变化。嘉庆五年(1800年)下旨可接地养民以资蒙古生计,将处理郭尔罗斯前旗蒙荒开垦的原则和办法,载入《大清会典事例》等文献中,并通告各蒙旗,宣告蒙地开始弛禁。光绪二十八年(1902年),清政府又宣布实行移民实边政策,即彻底废弃原有对蒙封禁、禁垦蒙地的政策。光绪朝有组织地把大批汉民移入蒙旗,大量拍卖蒙荒,使得蒙地发生社会变革。自此蒙地封禁和蒙汉分治政策最终瓦解。汉族人口的迁入过程中出现了土地私垦,在光绪朝最终被迫招垦开办蒙荒,在札萨克图王旗夹杂着蒙、民矛盾与纠纷。但是随着蒙汉之间相互学习、和睦相处,客观上促进了蒙地生产力的发展,促进了民族的融合,加强了多民族生活区域的繁荣。