全文获取类型
收费全文 | 115735篇 |
免费 | 2572篇 |
国内免费 | 786篇 |
专业分类
管理学 | 7560篇 |
劳动科学 | 918篇 |
民族学 | 2171篇 |
人才学 | 2108篇 |
人口学 | 465篇 |
丛书文集 | 25453篇 |
理论方法论 | 5640篇 |
综合类 | 62026篇 |
社会学 | 11315篇 |
统计学 | 1437篇 |
出版年
2024年 | 442篇 |
2023年 | 1783篇 |
2022年 | 2083篇 |
2021年 | 2485篇 |
2020年 | 2590篇 |
2019年 | 2060篇 |
2018年 | 976篇 |
2017年 | 1754篇 |
2016年 | 2040篇 |
2015年 | 3503篇 |
2014年 | 7810篇 |
2013年 | 6126篇 |
2012年 | 6531篇 |
2011年 | 9764篇 |
2010年 | 10108篇 |
2009年 | 9904篇 |
2008年 | 10054篇 |
2007年 | 7402篇 |
2006年 | 6275篇 |
2005年 | 5112篇 |
2004年 | 4672篇 |
2003年 | 3872篇 |
2002年 | 3332篇 |
2001年 | 2822篇 |
2000年 | 1904篇 |
1999年 | 1088篇 |
1998年 | 624篇 |
1997年 | 493篇 |
1996年 | 429篇 |
1995年 | 291篇 |
1994年 | 217篇 |
1993年 | 161篇 |
1992年 | 111篇 |
1991年 | 75篇 |
1990年 | 73篇 |
1989年 | 35篇 |
1988年 | 24篇 |
1987年 | 28篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 23篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
1950年代形成了"本质—特征论"的文学定义,即先界定文学的意识形态本质,再界定文学是用形象的方式来反映社会生活、体现意识形态的特征。这一定义的思维方式是先界定事物的普遍性,再界定事物的特殊性,突出事物的普遍性关联,轻视事物的独特性质的揭示,使得文学研究本应着重研究文学的特殊性成为空话,不利于认识文学自身的规律。1980年代的文学审美论试图突破这种定义方式,但1990年代以来,反本质主义的文学语境论再次回到从事物的关联性定义事物的思维老路,文学自身本质问题受到质疑,弱化了文学与审美关联的重要性与必要性。 相似文献
12.
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2015,(1)
当代认识论研究逐步形成的一个共识是:知识是一种认知成就,认知主体的认知能力(智识德性)需要对知识的获取做出必要的贡献。这种"知识的荣膺观"为德性认识论所采纳,有助于克服盖梯尔问题所引发的认知运气难题,但在处理证言知识时却遭遇困难。因此,有必要构建一种"反运气德性认识论",重新审视认知能力的作用与排除认知运气的关系,使得德性认识论能够在容纳证言知识的同时克服认知运气难题。 相似文献
13.
14.
15.
卢迪 《佳木斯大学社会科学学报》2015,33(1):104-106
咒语现象是《麦克白》整出戏剧极富魅力的表现元素。它既为剧本奠定了一种神秘而阴森的基调,同时确定全局总纲,为剧情发展起到重要的推动作用。咒语与主人公的性格、行为以及内心活动、命运走向息息相关,并最终导致麦克白命运悲剧的发生。集众恶于一身的女巫是咒语现象的主体,艰深晦涩、言辞激烈的诗体是咒语的具体表现形式,咒语的预言性质笼罩全篇,影响着人物的内心恶念,推动剧情发展,成为贯穿全剧始终的主题线索。 相似文献
16.
《湛江师范学院学报》2015,(5):99-101
《系年》作为清华大学藏战国楚竹书的第二辑,为战国之际的历史文献语言研究提供了丰富的材料。《系年》中虚词"焉"字的用法尤其值得我们注意,其"焉始"形式已经在此文献中被作为固定格式使用;"焉+动词"的形式同样具有其独特的语法特色。"焉"字在楚系文字中不同的书写形式以及较为特别的语法用例,与传世文献形成鲜明对比。 相似文献
17.
王莎 《青春岁月:学术版》2015,(3):122
辅导员工作的重点在于不断的创新。高校辅导员工作的创新虽然没有受到社会的重视,工作内容比较繁多,人员构造和学习背景等都比较复杂,但是辅导员自己工作的责任,辅导员自身的实际价值和发展范围等因素都在积极的引导辅导员不断的进行创新,并且国家对辅导员工作的关注程度也在不断的加强,学生的思想也表现出社会化的趋势,辅导员的竞争也十分激烈,这就需要高校辅导员不断的进行创新,推动学校工作的顺利进行。 相似文献
18.
论对政治行为的“社会化处理” 总被引:1,自引:0,他引:1
建设中国特色社会主义需要在把握一般的基础理论和明确自身内在需求的前提下,破除某些传统政治观念带来的消极影响,为深入推动政治体制改革探索和提供更为成熟的指导理念。突出政府的管理和服务职能,对政治行为做"社会化处理",是对以往经验教训深刻反思的结果,也是提升国家治理水平的题中应有之义。在理论上,它符合国家本质的要求;在实践中,推动社会主义协商民主发展是对政治行为做"社会化处理"的重要体现。这不是一般性的调整策略,而应内化为中国基本的执政理念和战略高度上的设计,并需要着力体现在政府工作的各方面。 相似文献
19.
20.