论多元化国家的实现:从多元文化公民权出发的讨论

同质预设与异质现实的矛盾是民族国家的根本问题。现代社会要与自身的内部多样性和解,必须在本质上超越这一范式。公民国家和多元文化主义作为回应这一问题的两种主要方案,从两个相反的方向分别抓住了多元现代国家的一个面向,但二者都未能彻底走出民族国家困境。而威尔·金里卡的多元文化公民权理论通过把文化性纳入政治本身,将多元文化主义与公民制度有机结合在了一起,提出了一种真正超越了民族国家的新的国家形式。但多元文化公民权无法保证多元化国家的团结,这需要公民宗教和宪法爱国主义的补充。     

武陵犹胜桃花源玉汝于成中国梦

“止戈为武”;“高平为陵”。《左传》和《诗经》里的这两甸短语,成为“武陵”。史上鼎鼎大名的“武陵郡”。自西汉沿用至唐朝。历时960年;“武陵县”,自隋朝沿用至中华民国二年,历时1324年。元朝施行省制,曾经的“武陵”分别划归数省管辖,终被鄂湘川（渝）黔取代。一个完整的自然区域“碎片化”了。     

民族区域自治的宪法规范语义分析

宪法作为我国的根本大法,是我国基本政策制度的集中体现。民族区域自治在我国现行宪法的多个章节中均有涉及,一方面证明了该制度的重要性,另一方面说明了这一基本政治制度并不是孤立的存在,而是整个宪法制度体系中的重要环节。从宪法文本角度出发,对民族区域自治的含义及维度进行探析,即是从最基础的角度对民族区域自治制度进行审视,意义十分重大。当前,我国面临的民族问题形势错综复杂,应当把握好宪法文本这个总纲,通过挖掘宪法文本中的民族区域自治相关表述的内涵,为民族工作提供理论指引。     

新中国五部宪法中有关基本权利的比较

新中国成立以来,社会经历了从新民主主义到社会主义的历史转型,并仍将长期处于社会主义初级阶段。在这短短60多年里,共颁布了五部宪法（或宪法性文件）：1949年的《中国人民政治协商会议共同纲领》（以下简称《共同纲领》）,1954年、1975年、1978年、1982年通过的《中华人民共和国宪法》（以下简称＂54宪法＂、＂75宪法＂、＂78宪法＂、＂82宪法＂）。这五部宪法诞生的历史背景有很大不同,从而也造成了在文字表述上有很大的差别。     

简评我国宪法学研究方法之争

方法论的自觉与合理运用是宪法学发展的基础与标志。方法多元化的景象已次第呈现于中国宪法学研究中。随着宪法实践的发展,学者们以更开放的学术视野努力建立具有专业性、综合性与多样性的方法论。本文通过介绍宪法学研究的各种方法:解说性宪法学;规范宪法学;宪法解释学;法政宪法学,并在学术比较、借鉴和反思的基础上对其作简要评析。     

美国国会面面观

<正>美国国会是执行美国宪法规定的立法权力机构。根据美国宪法,美国是一个三权分立的国家,其中立法权力归国会;行政权力归美国总统;司法权力归美国联邦法院。国会由议员组成,每个议员代表其选区内的选民,但是作为一个整体,国会议员代表整个国家的选民,通过立法来规范公民的行为。美国国会的任务美国宪法规定国会具有立法、代表选民发言、监督、公众教育     

沉默权制度探析——以“人权保护”为视角

社会主义法治理念要求,坚持以人为本,尊重和保障人权,追求公平公正。沉默权制度是中国人权保障中的一项重要内容,也是建设和谐司法的题中之意。本文对沉默权制度本土化深入探析,并对建立中国特色的沉默权制度提出了自己的构想。     

新闻自由与隐私保护

新闻自由与隐私权同源于宪法保障的基本人权,前者在促进国家政务公开、保障社会信息透明、实现民主监督等方面发挥着重要的作用;而后者对维护人民之人格独立、自由和尊严则具有不可替代的意义。本文凭借对自由与权利之权衡把握,为实现新闻自由与隐私保护的均衡发展提供平衡之取舍,以发挥其各自最大效益从而维护整体价值秩序。     

我国宪法发展路径的历史考察

近代中国的宪法在不同政党（或政治力量）领导下形成了三条不同的发展路径.晚清政府、北洋军阀和蒋介石南京政府的专制独裁、民主资产阶级的先天不足,使得在其领导下的宪法发展也最终被历史淘汰.惟有在中国共产党领导下的人民民主党法,始终坚持了人民主权的真实性,形成了不断完善和向前推进的发展路径.历史实践证明,中国共产党的领导是我国宪法发展路径的理性选择.完法,对于我国而言是舶来品.不同于西方民主国家的完法发展进程,中国的宪法发展是在面临巨大外界压力的情形下开始的.因此,始终表现出一种由政党领导的政治革命的特点.纵观近代以来我国宪法的历史,在不同政治力量的领导下,中国宪法形成了截然不同的三条发展路径.     

新一届中央领导集体坚持学习为中共全党作出表率

从2002年底至2004年10月，新一届中共中央政治局进行了十六次集体学习。“学习是前进的基础”。新一届中央政治局带头学习，坚持学习，为中共全党作出表率。从首次集体学习的宪法到依法治国、建设社会主义精神文明，从世界经济知识到世界历史考察，从当代科技发展趋势到世界新军事变