亲子关系是什么样的关系

亲子关系在法律上是指父母和子女之间的权利、义务关系.父母和子女是血缘最近的直系血亲,为家庭关系的重要组成部分. 在心理学意义上,亲子关系乃指父母与子女的关系.这种关系是随着子女年岁的增长而变化的,称为亲子关系的发展.     

关于新时期高职教育及改革的探讨

一、当前我国高职院校教育发展现状第一,高职教育规模迅速发展扩大,区域分布逐渐协调,对教育的区域统筹做出了巨大贡献。近几年,我国高职教育发展迅速,据统计,我国高等职业教育院校从2000年的620所增加到了2010年的2198所,招生人数增加了10倍,而高职院校的在校人数增长了14倍。一直到2011     

如果能熬过去,我们就结婚

正有位心理学家曾写道:"一个成熟称得上真爱的恋情必须经过四个阶段。那就是:共存——反依赖——独立——共生。"之间转换所需的时间不一定,因人而易。第一个阶段:共存。这是热恋时期,不论何时何地总希望能腻在一起。第二个阶段:反依赖。等情感稳定,     

政务舆情全媒体监测

未来十年改革的关键推荐度指数★★★★★★重新校调政府与企业、与市场、与公民、与社会的关系,需要我们建立一种现代政府制度。首先公权在未来经由民授。所谓"经由",是指要经过一些能得到民众认可和保证民众参与、有时间阶段约束且能重复进行的程序。其次,越权能受纠处。越权的纠处机制在现代政府制度当中应该占有十分重要的位     

从“办证多、办证难”看行政审批制度改革之必要

正全国政协委员曹志伟,历时半年进行调研,发现一个人在人生的不同阶段最多需要办理103个证件。而办理这些证件需要经过近60个单位或部门,需要盖100多个公章,需要交纳28项办证费用。办证多,程序繁,盖因于办证权力的分割、零乱,且多有寻租之嫌。权力失控之下,办证的人就得多方求人,甚至看人脸色、听人闲话,做一些不愿做甚至有失个人     

浅析青年教师的成长

加强师资队伍建设,一直是办好中学教育的关键。而让青年教师快速成长为优秀骨干教师,承担教育教学重任便是其突破口。本文将分析青年教师成长阶段,针对青年教师现状及困惑,采取相应措施帮助其快速成长。     

特殊教育高中阶段“普职融通”实现路径的研究

本文界定了特殊教育高中阶段＂普职融通＂的概念,论述了特殊教育高中阶段＂普职融通＂实施的必要性。     

浅谈水电站工程招标阶段的合同管理及投资控制

随着我国综合国力的增长,国家加大了在水电能源方面的投资规模,如近年陆续投资建设了二滩、长江三峡、向家坝、溪洛渡等大型水电项目,各地方省市也加大了对中、小型水电能源的投资力度。由于水电站项目投资巨大,动辄上亿元或几十亿元甚至上百亿元、千亿元,如此巨大规模投资的往往是以国家投资为主体。如何加大对项目投资控制管理力度,是发包人在项目管理中的重要环节。在此,结合浙江珊溪水利枢纽工程、龙泉瑞垟二级电站、重庆中梁水电站等工程建设管理的实际,从项目招投标阶段浅谈发包人在招投标阶段的投资控制工作。     

一体化教学中对学生评价方法的探索

本文通过分析目前对学生评价方法的不足,提出了在一体化教学环境中改变对学生的考核方法,即分阶段考核和分层次考核,并进行了具体论述.     

现代教育管理理论丛林的发端、困境与发展趋势

百年来,现代教育管理理论研究不断深入、分化,通过现代管理理论丛林的视角分析发现,现代教育管理理论丛林的脉络图谱中的分支已形成,流派有待丰富,具体理论需要深入系统丰富发展,整体仍处于不断完善阶段,理论丛林初露端倪,现代教育管理理论丛林尚处于"分"的阶段,丛林分支流派到了具体理论涌现但却处于突破困境的交汇处。阶段特征表现出缺乏实践性、理解性、批判性和整合性,致使其处于丛林转型发展的瓶颈期。教育管理学科性质决定其多元视角、多元方法和多元内容的发展趋势。