工程管理专业应用型人才培养探索

当前我国高等院校工程管理专业正面临着各领域中工程项目国际化和现代化的新挑战,以往的人才培养模式已经逐渐难以满足社会对人才质量标准的要求。面对国际国内对工程管理人才的急需,反思探索和践行有效的培养工程管理专业应用型人才的方案十分必要。培养工程管理专业应用型人才可以通过明确工程管理专业人才的培养目标、优化培养方案中的课程体系设置、重视实践教学师资队伍的建设、加强工程管理专业建设的力度等途径来进行。     

开发网络资源 优化英语学习

信息时代,教育教学所面对的是更高、更新的要求。教师唯有转变观念,树立正确的教材观,利用网络资源的优势,积极开发新的课程资源,拓宽学生的学习空间和渠道,促成学生自主学习和探究性学习,完成时代赋予的使命,努力实现教育教学中师生共同进步的双赢局面。     

基于“开放型”特征的河南省高校英语专业决策导向研究

随着"改革开放"理论的提出和实践发展,中国社会各个领域发生了深刻的变革。马克思辩证唯物主义和历史唯物主义认为:社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。改革开放政策所带来的丰富的物质文明推动了政治、文化和教育等社会意识领域的配套发展,经济的"开放型"特征也势必要求教育"开放型"内涵的注入,从而为高校人才培养结构和培养体制提出了新的要求。     

深化高校职称制度改革的12条建议

一、坚持职称的专业技术职务性质 （一）明确高校职称制度的规范对象“职称”本身的性质。明确职称这一管理对象的性质是发现职称制度问题并提出改革思路和对策的前提和基础。而现有对当前职称制度问题的评论所存在的内在的逻辑矛盾。说明人们在这一本源问题上缺乏应有的共识。实际上,无论从我国职称制度的发源和沿革,     

高校文科学报专业网刊的发展策略——以知网版“中国高校系列专业期刊”为例

全国高校文科学报研究会与中国知网联盟合办的中国高校文科学报系列网络专刊,为改变高校学报"全散小弱"的状况、冲破高校文科学报专业化发展的瓶颈、促进高校文科学报的集约化规模化发展开创了一个成功的可行方式。要进一步吸纳更多的全国高校文科学报进入专业网刊,提高文献传播效率,就需要改进和完善学报专业网刊的运行营销模式,在注重社会效益的同时注重经济效益,以做大做强中国高校文科学报、提升中国文化软实力的理念来设计和策划中国高校学报系列专业网刊的持续发展。     

吕宏强与信息技术研究

正吕宏强,男,1973年6月出生,陕西省千阳县人。1996年毕业于陕西理工学院生物系,获理学学士学位;1997年取得西安电子科技大学计算机专业文凭。现任中共宝鸡市委党校科技教研室支部书记,计算机副教授。主要从事信息技术、计算机网络、电子政务等课程的教学和科研工作,是党校的"学科带头人"之一。吕宏强同志具有很强的计算机专业理论基础、丰富的实践经验和娴熟的操作水平,教学能力突出,教学方法新颖。先后担任过《计算机原理》《局域网组建》《网络安全》《数据库应用》《信息化与电子政务》等     

把握《意见》内涵，彰显“专业”智慧

2011年10月,18个部委和群团组织联合发布了《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》,提出了推进社会工作专业人才队伍建设的全面战略。这是我国社会建设向纵深发展的重大里程碑。     

新形势下山西社工专业人才队伍建设的思路与措施

18部委《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》（以下简称《意见》）是中央第一个关于社会工作的专门文件,如何贯彻落实好《意见》,积极培养造就一支高素质的社会工作专业人才队伍,为加强和创新社会管理、构建社会主义和谐社会以及巩固党的执政基础提供有力的人才支撑,是当前和今后一个时期民政部门一项重大而紧迫的战略任务。     

加大社会工作专业培训力度

胡锦涛同志强调指出：“要按照构建社会主义和谐社会的要求,以中高级社会工作人才为重点,大力培养职业化、专业化的社会工作人才队伍”（见李立国文章,《人民日报》2011年12月20日）。中央18部委《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》指出要加快建立一支数量充足、素质优良的社会工作专业人才队伍,而不是泛泛地强调社会工作人员的数量,这就为我国社会工作人才队伍建设指明了方向。     

“快乐之本”，踏上征程再出发——一个草根志愿组织到专业社工机构的转型之路

2005年12月5日和2012年7月5日,两个普通的日子,可对于浙江省温州市洞头县小伙林加帅来说,却有着非凡的意义。2005年12月5日,国际志愿者日,这一天,林加帅和他的朋友们建起了一个名为“快乐之本”的QQ群,正式走上了志愿服务之路。2012年7月5日,开展志愿服务多年的“快乐之本”有了正式身份,注册登记为民办非企业——“温州市快乐之本社工服务中心”,向专业社会工作服务转型,