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走进鹤壁高中,校园里环境恰人、绿树成阴、鸟语花香,置身其中,令人赏心悦目、流连往返。这是一所有着53年历史的学校,有着深厚的文化底蕴,这又是一所现代化教育设施完善的学校,一校两区,设计合理,气势恢宏,建校以来,学校几代人始终坚持不懈,大胆探索,开拓创新,取得了累累硕果。 相似文献
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《国家知识产权战略纲要》指出要发挥司法保护知识产权的主导作用。文章指出,在中原经济区建设中应落实该战略,从完善知识产权案件管辖、完善知识产权审判组织、充实知识产权司法队伍、提高知识产权司法保护效率、综合运用知识产权司法救济措施等方面提出具体措施。 相似文献
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苏全有 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2011,(6):17-21
李敏修堪称民国时期中原地区绅士群体中的标志性人物,河南地区的最后一位理学家。他的社会思想主要包括忧患意识、济民思想、教化三个方面。其中,忧患意识具体体现为不满时政;济民思想可分为两个层面,一是民间私助,二是从政助民;至于教化内涵有三:尚俭、耕读传家、崇古,之所以如此,与其理学思想有关。总而论之,李敏修的社会思想介乎于激越与落伍之间,具有过渡性及一定的包容性,其中所蕴涵的精髓,如崇尚优秀传统文化等,对当今社会进化具有相当指导意义。 相似文献
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所谓挑战者品牌,是相对于市场上的主流品牌而言的二线品牌。改革开放30年来,我国的许许多多的民族品牌都没有逃脱被强大的外资品牌收购的命运。在这样一个“弱肉强食”的市场环境下,处于弱势的一方的挑战者品牌如果没有很好的突围之道是很难生存下来的。 相似文献
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近年来,河南省高等教育取得了一定的成绩,但仍存在着规模与质量不同步、财政投入严重不足、名校强校数量少、教育教学质量仍然偏低等问题。中原经济区建设对河南省高等教育提出了高标准、新要求,河南省高校应发挥"人才库"、"动力源"、"技术库"及"思想库"作用,为中原经济区建设提供人才支撑、智力支持、高水平社会服务和理论保证。河南省高校实现办学主体、办学层次、办学类型及办学质量评价标准的多样化,进一步提高教育质量和办学水平,是助推中原经济区建设的迫切需要。 相似文献