全文获取类型
收费全文 | 8204篇 |
免费 | 111篇 |
国内免费 | 44篇 |
专业分类
管理学 | 2604篇 |
劳动科学 | 101篇 |
民族学 | 63篇 |
人才学 | 179篇 |
人口学 | 25篇 |
丛书文集 | 1210篇 |
理论方法论 | 250篇 |
综合类 | 2965篇 |
社会学 | 472篇 |
统计学 | 490篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 103篇 |
2022年 | 110篇 |
2021年 | 100篇 |
2020年 | 96篇 |
2019年 | 81篇 |
2018年 | 49篇 |
2017年 | 68篇 |
2016年 | 124篇 |
2015年 | 220篇 |
2014年 | 555篇 |
2013年 | 557篇 |
2012年 | 674篇 |
2011年 | 724篇 |
2010年 | 623篇 |
2009年 | 815篇 |
2008年 | 634篇 |
2007年 | 419篇 |
2006年 | 347篇 |
2005年 | 376篇 |
2004年 | 345篇 |
2003年 | 373篇 |
2002年 | 313篇 |
2001年 | 263篇 |
2000年 | 172篇 |
1999年 | 65篇 |
1998年 | 26篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有8359条查询结果,搜索用时 468 毫秒
61.
论唐宋诗词中“雨”的审美意象群 总被引:6,自引:0,他引:6
范晓燕 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2002,19(1):52-59
唐宋,是古典诗歌意象最为灿烂辉煌的时期。在唐宋诗词纷繁的意象中,让人涵咏不尽的是多姿多态的“雨”意象群。诗词创作中的“雨”意象,始终不脱离它作为客观物象固有的自然特征,同时,在反复运用和沿袭不衰的过程中,人们对它的审美感情和审美趣味长期积淀下来,使之固定地带有纤细绵柔、明丽清润、朦胧迷离、凄清冷寂、迅疾狂骤等审美特征。心物相契的“雨”意象具有生动的艺术表现力,诗人们用情感的链条将它与其他意象组合,构成具有内在生命的完整形象,用来烘染氛围、寓含象征、营造意境等,以追求一种特殊的艺术表达效果。 相似文献
62.
信息不对称与中小企业信贷支持——兼析中小企业信贷市场中的政府作用 总被引:1,自引:0,他引:1
赵卫星 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2002,32(4):107-110
通过建立一个银行对中小企业信贷的博弈模型 ,说明当市场上低风险企业过少 ,高风险企业过多时 ,银行不能通过贷款收益收回自己的风险类型鉴别成本。在不可能提高投资项目自有资本比例 ,而利率放开有待时日 ,极易加剧道德风险的情况下 ,银行无法改善其收益小于成本的处境。因此 ,从中小企业信贷市场退出是银行的最优选择。最终指出 ,为了促进中小企业的发展 ,建立一个由国家提供部分担保、商业性银行发放贷款的中小企业信贷体系对支持中小企业发展、健全完善的金融体系是可能的 ,也是必要的。 相似文献
63.
本文利用层次分析法(AHP),在分析了弱化牛鞭效应的主要对策基础上,建立了一个牛鞭效应的层次模型,提出了关于牛鞭效应问题的群决策评估方法. 相似文献
64.
君子者,志向高洁、品行俱佳;谦谦者,言行谦逊、温和有礼。《论语》里孔子问他的四个学生有什么志向,最让他老人家满意的只有曾皙的答案。曾皙同学说了什么呢,不过是在春天里和几个好友洗洗澡、乘乘凉,再唱着歌回来。曾皙用他的答案注解了古代士大夫版的谦谦君子。 相似文献
65.
66.
67.
对于促进中国中小企业发展这一热点问题进行了探讨 ,概述了国外发达国家政府及中国政府支持中小企业发展的相关政策和实施情况 ,并针对辽宁老工业基地经济发展的特殊性 ,强调了促进中小企业发展的重要性 ,提出了促进辽宁中小企业发展应从提升企业自身素质抓起 ,切实做好几项应急工作 ,尽快建立完整的服务体系的工作思路 相似文献
68.
章志平 《绍兴文理学院学报》2002,22(8):82-85
在世界经济一体化的大背景下 ,中小企业要在国际国内众多企业的夹缝中实现生存与发展 ,必须从自身实际出发 ,发挥比较优势 ,要善于寻找先机和制度创新 ,发挥先行优势 ,找准市场定位 ,才能抓住机遇 ,加快发展 相似文献
69.
英语阅读效率的制约因素及解决对策 总被引:1,自引:0,他引:1
周洁 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(3):60-61
培养较强的阅读能力始终是大学英语学习的首要任务.很多学生虽然有相当的词汇量和语法功底,却仍对阅读感到力不从心,这常常表现为认识词语、懂得结构,却不解其意.因此,阅读行为本身并不完全等同于阅读能力的培养。本文列举了几个常见的对阅读效率有影响的制约因素,并提出了一些建议,以有利于广大英语爱好者和学习者能自觉地克服不利因素,提高阅读效率。 相似文献
70.
李彦芳 《太原理工大学学报(社会科学版)》2002,20(1):20-22
中小企业法是政策法 ,政策目标是决定其定位的重要因素 ;根据我国中小企业目前发展中的突出问题 ,我国的中小企业法应定位于产业政策法 相似文献