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992.
探究式教学已成为课程改革中的一个核心问题逐渐进入课堂。探究式教学,就是指以探究为基本特征的一种课堂教学活动形式。具体地说。它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。 相似文献
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学习人教版语文九年级上册第六单元的《陈涉世家》后,与教材配套的《课时达标》上有这样一道作业题:“理解课文内容,结合你所知道的地理知识,请选择‘陈’所在的方位。” 相似文献
998.
我去过许多地方,可是,我就是爱我的故乡沈阳。喜爱我老家的模样——个小小的院子,一棵大大的榆钱树,一座矮矮的房子,一群儿时的伙伴;喜爱我老家的味道——玉米大饼的香味,榆钱树叶的甜味,冬日白雪的冰味。那里就是我出生的地方,那里有我童年的欢乐。 相似文献
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