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2005年余华推出了所谓"十年磨一剑"的作品《兄弟》。《兄弟》折射出余华超越以往的决心和宏大叙事的野心,但是作品产生的阅读效果却与余华的初衷大相径庭。本文从余华试图超越但创作乏力两方面分析两者产生悖反的原因。 相似文献
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有战略眼充和服务意识的官员应该能看到,今天不割企业的肉,不收过头税,明天这些企业发展壮大起来,将毫不吃力地创造更多的税收据新华社和《经济参考》报道,记者近期在浙江调研时发现,随着一些地方土地财政能力逐步丧失,对企业征税、罚款就加大了力度,征收"过头税"的现象开始出现。此 相似文献
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老蔡年近五十,生养一女一男。说起这个女儿,因他家近几代都是只生男丁,所以极得家人的宠爱,尤其是爷爷奶奶都极爱这个孙女儿。女儿十二岁了,长得健康可爱。可是最近,常诉头晕乏力、失眠多梦、心悸胸闷,且爱发脾气。食欲每况愈下,由每餐一碗稀饭递减至每天仅一碗,或干脆整天不吃。这样日过一日,姑娘变得精神萎靡,孤独忧郁,虚弱苍白,体重急剧下降。 相似文献
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当前我国行政监督乏力的成因及对策研究 总被引:8,自引:0,他引:8
有效的行政监督对于消除行政腐败 ,加强廉政勤政建设具有十分重要的作用。但在改革开放和建立社会主义市场经济的过程中 ,由于各种因素的影响 ,我国一直存在行政监督乏力的现象。行政监督乏力是导致各种行政腐败行为屡禁不止的重要因素之一。因此 ,分析我国现阶段行政监督乏力的现象并寻找其成因 ,有针对性地探索强化行政监督效能的途径具有重要意义 相似文献
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崔友兴 《西南农业大学学报(社会科学版)》2017,4(4)
教学模仿是教师的日常存在方式和发展路径之一,它有助于教师主体内化知识、习得技能和生成实践经验.通过多案例研究发现,在教学实践中,教师教学模仿存在着六大误区,主要表现为:认识偏差、目标模糊、决策随意、内容“形似”、路径单一以及反思乏力.通过对教师教学模仿误区的揭示和理性分析,能够为充分发挥教师教学模仿的积极功能和促进教师专业成长提供启示和借鉴. 相似文献
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罗西 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2011,(12):36-36
同学聚会,杯盘狼藉之余,不知道是谁提议:"大家都来讲一讲毕业后这10来年中最幸福的事吧!只讲幸福,不涉及其他,也好给别人的人生点亮一支火把。"只讲最幸福的事,很多同学都陷入了沉思,因为喝了酒的缘故,平常的虚荣与伪装都卸了下来,只剩下一颗纯粹的心,坦诚相对。大家眼里,一直都很虚荣的安小雅首先开腔,她说:"小时候,看到邻居小朋友穿公主裙,白皮鞋,坐小汽车去上学,心中羡慕得要死,常常一个人躲在角落里掉眼泪,为什么我的父母只是平凡的普通人?为什么我要穿姐姐淘下来的旧衣服?多年之后,我们长大了,那 相似文献
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文化消费市场的旺盛是文化产业兴盛的前提。文化市场旺则文化产业盛,文化市场弱则文化产业衰。虽然大力发展文化产业目前已成为全国上下的共识,近年来我国文化产业也取得了长足进步,但是发展仍明显不足。究其原因,就在于文化消费市场的乏力,人们没有机会、没有财力或不愿进行充分的文化消费。人们消费文化产品的花费在其总花费中所占份额非常低。本文就当前我国文化消费市场的现状进行了描述,概括了其中就存在的问题,对其深度原因进行了剖析,从深层次总结了了文化消费市场乏力的因素,并就如何培育文化消费市场,促进文化产业的快速发展作了探讨。 相似文献
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喻志耀 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2002,2(3):13-18
人类社会有着共同的发展规律 ,世界各国都经过了从“德治—德法共治—人治—法治”的发展轨迹。但随着纯粹法治的推行 ,却带来了“社会乏力症”的弊端 ,并已成为世界性的热点问题 ,而我国却很少有人关注这一问题。本文分析了当代法治国家“社会乏力症”在我国的表现形式及其成因 ,论证了新层次的“德法共治”是解决当代各国“社会乏力症”的有效办法 ,并提出了落实“德法共治”主张的基本思路 相似文献