从文化乡愁看鲁迅的立人思想

鲁迅对民族苦难和前途的思索是在对本民族强烈的文化希冀中展开的。他企求以文化透视"铁屋",以文化助长人性,通过文化唤醒国人的魂灵。鲁迅的超前意识注定了他的孤独和不被理解,于是鲁迅便只能寻找一种属于他自己的"精神乐园",以慰藉他在群愁广众下的孤傲心灵。     

乐园·憩园·精神家园——鲁迅心中“野草”意象的深刻蕴含

鲁迅对于"野草"有着一份特别的挚爱,在他心中,"野草"早已不仅仅是单纯的自然物象或自己喜爱的一部杂文集的称谓,更成为了鲁迅的一个长久不变的心理意象,有着深刻的蕴含:它是鲁迅时刻不忘的童年的乐园、战斗求索的憩园、人生中永恒的精神家园。因此,"野草"这一意象,记录着鲁迅最真实的心声和最雄壮的人生哲学。     

甜蜜乐园用爱装扮

每个女人都想构筑一座城堡,一座爱的甜蜜城堡——或温馨浪漫的家。所以在冬去春来的这个适合宣告感情的季节里,将我们心里的第一片绿洲留给爱情,将身边美妙的栖息地与你爱的人共享。     

拓展生活空间提供写作乐园——浅谈对作文教学的几点看法

小学生天真烂漫，对事事充满好奇，他们渴望自由，向往轻松自在的生活，可现在教育中的种种弊端压抑了他们的天性。长期以来，学生作文一直被限制在老师指定的“写什么”，“怎么写”的范围里。于是，学生不明白为什么要作文，作文有什么用。每当遇到作文课，孩子首先想到的不是自由表达的快乐，而是焦虑。作文便成了学生的一件苦差事。     

长宁区 数字化学习的乐园

长宁区位于上海市中心城区的西部,被誉为上海西大门的“明珠”,是全国社区教育实验区。     

吴智仁：追寻理想的绿洲

宜兴有这么一位海归博士,他每天工作18个小时,不知疲倦地徜徉在科技创新的乐园中,他说只有在这个乐园中才能活得足够自在,感受到人生的无穷乐趣。他就是江苏艾特克环境工程设计研究院院长吴智仁。     

徜徉在漫画作文的乐园

漫画，是一种人们喜闻乐见的艺术形式，“一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。画家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。它是政治斗争和思想斗争的一种工具。”（《辞海》）有些漫画充满奇思妙想、童真童趣．画面或绚丽或稚拙或可爱，深深地吸引着学生。人教版实验教材五上第四单元的习作就安排了一组漫画“文明——只差一步”，并要求根据漫画写一篇习作。随后第六单元的课外书屋也安排了一组选自世界著名的漫画集《父与子》中的“父与子”，供学生欣赏。可以说是投其所好吧，我从五年级始在班中尝试以漫画为题材的习作教学。下面谈一些粗浅的做法。     

《汉语乐园》教材编写原则的运用分析

本文将以《汉语乐园》的编写实践为依据,从定向原则、特色原则、趣味性原则和立体原则几方面对其运用的教材编写原则进行分析。     

老年乐园 夕阳有乐

“这里环境好,又卫生,管理人员、护理人员都很热情、体贴,每个节日都是在温暖喜庆的氛围中度过,我们吃得好。喝得好、住得好,生活过得满足又幸福。”2021年秋天,85岁的周莲芳人住了浙江省临海市老年乐园,没想到刚住进来,就看到了一场专为重阳节举办的演出。有歌舞、越剧、快板等节目,内容丰富多彩。     

提升大庆社会化养老服务水平对策探析

中国人口老龄化始于上世纪90年代末。目前,中国60岁以上老年人数量已超过2亿,占总人口的14.9%。大庆作为年轻的工业城市,同样面临着老龄化的问题。随着人口老龄化和家庭小型化进程的加快,对社会化养老服务提出了更高的要求。当前,大庆社会化养老存在养老机构服务载体和功能有待完善、民间资本进入养老市场有待提速、社区养老服务水平有待提高、服务人才队伍建设有待加强等问题。针对这些问题,建议从加大扶持力度、加强监督管理、创新服务模式、强化社区功能、加快队伍建设几个方面来提升大庆社会化养老服务水平。