农村小学留守儿童在教育方面存在的问题及成因

留守儿童教育问题主要表理在学业、品德、人格、心理等方面.制度与体制的共同作用、政策实施的乏力、父母思想观念的影响、学校与社会努力的缺位是问题的主要成因.     

电子电工教学方法改革

电子电工这门课涉及到很多相关学科内容,比如电子类的课程、机电类的课程等。由于这些课程的理论性很强,还要经过大量实践,学生在学习这些课程的过程中难免产生厌恶心理,甚至会感觉到这些课程是枯燥乏味的。遇到这些问题,需要教师在电子电工的教学过程     

大学生体育锻炼习惯对终身体育思想培育的影响研究

体育的突出特点,就是要求亲身参加实践——体育锻炼;因此,在学校体育中,坚持进行养成教育是培养学生体育锻炼习惯的中心环节;养成教育是奠定学生终身体育基础的具体目标之一,可指导学生建立起适合自己的科学的健身方案,培养和树立学生"健康第一,终身体育"的意识。     

试析当代中国的行政伦理现状、成因及对策

我国自从改革开放以后经济取得了巨大的发展,行政伦理的作用已经得到了社会的广泛认可和重视。但是随着人民生活水平的提高,道德标准的下降,我国出现了行政伦理失常的现状。文章着眼于对行政伦理进行分析,总结出了导致行政伦理失常的原因有二点,即行政伦理制度建设存在缺陷和行政伦理严重滞后于社会的发展。针对行政伦理的现状和成因文章最后提出了相应的对策,必须从行政伦理制度创新、行政伦理法制化和完善行政伦理考核机制建设三个方面着手来解决我国行政伦理失常问题。     

谈小学语文教学中学生倾听习惯的培养

小学是学生学习知识的重要阶段,同时也是学生各方面习惯的养成阶段,在这一阶段培养学生的倾听习惯有助于学生更好的掌握课程知识。因此,在教学的过程中教师要注重于学生倾听能力、习惯的培养,这样学生才能更好地掌握听、说、读、写的基础性技能,不断提升自身学习成绩。     

浅谈职业院校学生存在的心理问题

由于多数职业院校的学生在从初中、高中到职校的学习中受到较多的挫折和打击,许多人在心理上有着较强的厌学情绪或学习畏难情绪,因此产生了种种困惑和消极思想,心理不适现象也普遍存在。本文针对学生心理问题的成因进行分析,为探索更好的心理健康教育模式提供帮助。     

注重学习过程评价培养良好学习习惯

良好的学习习惯是提高学习效率,达到预期教学效果的重要保证.本文提出,培养学生良好的学习习惯,要落实到整个学习过程当中,注重学习过程评价,一点一滴加以耐心培养,更需要不断强化,持之以恒地渗透,从而促使学生在一举一动、一言一行中逐渐养成良好的学习习惯.     

浅谈英语教学的素质教育的实施

正在广大农村初中,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在"应试教育"的左右下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展;重视"教     

“圆桌会议”理论在处理宿舍关系中的运用

女生宿舍简单的小矛盾,却引发了一系列冲突,通过和宿舍成员间的深入谈话,利用心理学中的"圆桌会议"理论,给她们的矛盾解决提供一个对话和交流的平台,最终达到化解矛盾的目的。     

“中国梦”背景下大学生读书状况的现状调查与培育路径

大学生读书不仅是丰富文化知识,实现个人梦想的重要途径,而且是获取人文精神内核,提升人文精神的重要途径,更是为实现"中国梦"助力的重要途径。为了促使辽宁省大学生养成良好的读书习惯,本文通过对辽宁省7所高校的大学生进行问卷调查,对新时期大学生的读书兴趣、读书习惯、读书范围、读书场所、读书方法等进行分析,研究当前大学生的读书状况与特点,旨在探索引导大学生养成读书习惯的具体路径。